一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，這時(shí)，有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的 （ ）

A．猜想 B．論證 C．實(shí)驗(yàn) D．分析

 

A

【解析】

試題分析：科學(xué)探究的主要步驟是：提出問題；猜想與假設(shè)，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)，分析論證，評估，合作交流。顯然“用磁鐵吸一下”屬于收集證據(jù)中的實(shí)驗(yàn)．

考點(diǎn)：科學(xué)探究的主要步驟

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北省八年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（3分）實(shí)驗(yàn)儀器室科學(xué)探究的重要工具．下列不屬于測量長度的儀器是（ ）

A.托盤天平 B.千分尺 C.盒尺 D.游標(biāo)卡尺

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級10月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量，小明由此提出問題：晶體熔化過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)？他的猜想是：

猜想一：晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān)．

猜想二：晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)．

為了驗(yàn)證猜想一，他選擇了甲、乙兩種晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄加熱時(shí)間表示其吸收熱量的多少，其探究過程如下：

（1）取一定質(zhì)量的晶體甲，用如左圖所示的裝置加熱，得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如右圖所示，則晶體甲熔化過程大約持續(xù)的時(shí)間t1=＿＿＿＿min；

（2）�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�，用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱，記下熔化過程所用的時(shí)間t2；

（3） 比較t1和t2，若t1和t2不等，則說明猜想一是＿＿＿（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級10月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天扇扇子，身上就感到?jīng)鏊�，這主要要因?yàn)? （ ）

A.扇來的風(fēng)加速了身上汗水的蒸發(fā)吸熱 B.扇來的風(fēng)將身的熱量吹走了

C.扇來的風(fēng)使周圍空氣的溫度降低了 D.扇來的風(fēng)是涼的

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級10月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用0℃的水和0℃的冰來冷卻食物，冷卻效果更好的是（）

A.0℃的冰更好一些 B.0℃的水更好一些

C.冰和水的冷卻效果相同 D.冷卻不同的食物，效果不同

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

某同學(xué)在安裝滑輪組時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上只有兩種滑輪�，F(xiàn)在想設(shè)計(jì)一個(gè)最省力的繞繩的方法。請你在圖中的甲、乙中只選一個(gè)裝置，并在圖中畫出最省力的繞法。

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

有以下幾種簡單機(jī)械： ①面包夾 ②獨(dú)輪車 ③瓶蓋起子 ④鑷子 ⑤撬棒 ⑥筷子 ⑦羊角錘 ⑧天平，其中屬于省力杠桿的有 。（填序號(hào)）

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼靜止時(shí)，杠桿右端上翹，杠桿處于 （填“平衡”或“不平衡”） 狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，則應(yīng)將左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)，這樣做的目的 ．

（2）在如圖所示的裝置中，每個(gè)鉤碼重1N（杠桿上每格等距，杠桿自重不計(jì)），要使杠桿在水平位置平衡，小張應(yīng)在B處掛 個(gè)1N重的鉤碼．而鄰組的小強(qiáng)則在C處施加一個(gè)豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng) ，大小為 N．

（3）本實(shí)驗(yàn)得出杠桿的平衡條件是 ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，兩平面鏡互成直角，入射光線AB經(jīng)過兩次反射后的反射光線為CD.現(xiàn)在以兩平面鏡的交線為軸，將兩平面鏡同向旋轉(zhuǎn)15°（如圖乙所示），在入射光線AB方向不變的情況下，反射光線變成了C′D′（圖中未畫出），則C′D′與CD關(guān)系為

A. 相交成60° B. 相交成30°

C. 不相交，反向平行 D. 不相交，同向平行

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案