17.電學(xué)課中,老師曾講過(guò)“水果電池”,激發(fā)了同學(xué)們的探究熱情.

(1)小歡把銅片和鋅片插入檸檬中,再連上電壓表,她驚喜地發(fā)現(xiàn)電壓表轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了(如圖1).則檸檬電池外部的電流方向是從A經(jīng)過(guò)電壓表流向B.
(2)小剛把兩個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái),再用電壓表測(cè)量電壓.示數(shù)如圖2.則電壓為1.6V.
(3)你認(rèn)為影響水果電池電壓的因素可能有哪些?試寫(xiě)出兩條.水果電池的電壓可能與水果的種類(lèi)有關(guān);水果電池的電壓可能與鐵片與銅片間的距離有關(guān).

分析 (1)根據(jù)電壓表的接線分析;
(2)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出示數(shù);
(3)根據(jù)水果電池的構(gòu)造,水果電池的電壓可能與水果的種類(lèi)、鐵片與銅片間的距離、銅片與鐵片在水果中的深度有關(guān).

解答 解:(1)與電壓表正接線柱相連的是A,故A是電池的正極,故電流方向從A經(jīng)過(guò)電壓表流向B.
(2)電壓表選擇0-3V量程,分度值是0.1V,讀數(shù)是1.6V;
(3)水果電池的電壓可能與水果的種類(lèi)有關(guān);水果電池的電壓可能與鐵片與銅片間的距離有關(guān)(或與銅片與鐵片在水果中的深度有關(guān)).
故答案為:(1)A;B;
(2)1.6V;
(3)水果電池的電壓可能與水果的種類(lèi)有關(guān);水果電池的電壓可能與鐵片與銅片間的距離有關(guān)(或與銅片與鐵片在水果中的深度有關(guān)).

點(diǎn)評(píng) 此題是探究水果電池特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),考查了電壓表的使用方法來(lái)判斷電源的正負(fù)極、電流方向及電壓表的讀數(shù).同時(shí)考查學(xué)生的猜想能力,給學(xué)生留有極大的思維空間,有利于培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)除圖1所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴盒秒表.
(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是B(填序號(hào)).
A.水蒸氣    B.小水珠
(4)圖示2萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知,萘的熔化過(guò)程的特點(diǎn)是不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(5)理論上,該實(shí)驗(yàn)記錄的溫度和時(shí)間的數(shù)據(jù)越多越好,其好處是什么?數(shù)據(jù)越多,得到結(jié)論更接近真實(shí)性.

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