測(cè)量蘋(píng)果的密度有許多方法：

（1）方法一：如圖所示，用天平測(cè)得蘋(píng)果的質(zhì)量為 g，若蘋(píng)果的體積為200cm3，則蘋(píng)果的密度為 g/ cm3。

（2）方法二：將蘋(píng)果輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時(shí)，蘋(píng)果漂浮在水面上，測(cè)得從杯中溢出水的體積為V1；再用細(xì)針緩緩地將蘋(píng)果全部壓入水中，從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為ρ水，則蘋(píng)果密度的表達(dá)式為ρ蘋(píng)果= 。（用所測(cè)的物理量來(lái)表示）


 （1）162   0.81     （2）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明用一個(gè)滑輪組勻速提升重為 200N 的物體，物體在 4s 內(nèi)上升 2m 的過(guò)程中，人所用的拉力為 125N。此過(guò)程中，小明做的有用功是_______J，拉力的功率是_______W,滑輪組的機(jī)械效率是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω—15Ω之間。所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（50Ω 1A）一個(gè)，導(dǎo)線若干。


（1）如圖21甲所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，圖21甲圖中的滑片P應(yīng)位于 （選填“左”或“右”）端；閉合開(kāi)關(guān)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是 （寫(xiě)出一種即可）。

（3）排除故障，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3 A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖21乙所示，讀數(shù)為 V，小燈泡的額定功率為 W。

（4）小紅沒(méi)用電壓表，但多用了一個(gè)開(kāi)關(guān)，其它器材與小明的相同，也測(cè)出了另一個(gè)額定電流為Ie的小燈泡額定功率。她設(shè)計(jì)了如圖21丙所示電路圖，請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出額定功率的表達(dá)式。 實(shí)驗(yàn)步驟：

①按圖連接電路，然后只閉合開(kāi)關(guān)S1，移動(dòng)滑片P，使電流表的示數(shù)為Ie .

②再閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 。

③小燈泡的額定功率的表達(dá)式：P額＝ 。（用字母表示，可能用到的物理量有：已知的電源電壓U、燈泡的額定電流Ie、滑動(dòng)變阻器的最大阻值R0和實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的物理量）

（5）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持 電壓表示數(shù)始終為2V，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于 Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


分子很小，看不見(jiàn)摸不著，但我們可以通過(guò)一些現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它。如“滿架薔薇一院香”說(shuō)明________________________；鉛筆很難被拉斷說(shuō)明 第13題圖__________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)電路元件A和B中的電流與它們各自兩端電壓的關(guān)系如圖所示。將A和B并聯(lián)后接在電壓恒為2.0V的電路兩端，則元件A的電阻是 Ω，元件A和B消耗的總電功率為 W。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)         ，率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果支持了哥白尼的日心說(shuō)；他還通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用，它就會(huì)______________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


估測(cè)是初中生應(yīng)具備的一種技能，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是

   A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5g      

B. 一個(gè)中學(xué)生的體重約為500N

   C. 普通鉛筆的長(zhǎng)度約為4dm         

   D. 中學(xué)生百米賽跑的速度約為12m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2014年11月上旬，連續(xù)的陰雨天氣致重慶氣溫走低，平均氣溫為1993年以來(lái)最低，給我們的生活帶來(lái)不便。細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)教室窗戶的玻璃內(nèi)表面也“出汗”了，這種“出汗”現(xiàn)象形成的物態(tài)變化過(guò)程是（ ）

A．液化 B．升華 C．汽化 D．熔化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖a所示：

①將A、B串聯(lián)后接在電路中（圖b），當(dāng)電路中的電流為0.2A時(shí)，加A、B兩端的電壓為_____________V．

②將A、B并聯(lián)后接在電路中（圖c），當(dāng)A、B的總功率為1.2W時(shí)，干路的總電流為_____________A．

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