在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明的行為,交談時(shí)應(yīng)輕聲細(xì)語(yǔ),不影響他人。這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的( )
A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省蕭山區(qū)城北片八年級(jí)上學(xué)期12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖a、b、c三個(gè)實(shí)心小球,其中a與b質(zhì)量相等,b與c體積相同;將三個(gè)小球放入水中靜止不動(dòng)時(shí),a球漂浮、b球懸浮、c球沉底。則下列判斷中正確的是()
A.它們?cè)谒械捏w積關(guān)系是:Va<Vb=Vc
B.它們的重力關(guān)系是:Ga=Gb>Gc
C.它們的密度關(guān)系是:ρa(bǔ)>ρb>ρc
D.它們所受的浮力關(guān)系是:Fa=Fb=Fc
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省附屬初中八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,魚(yú)缸中只有一條小魚(yú),而眼睛從A點(diǎn)可以觀察到兩條,一條魚(yú)的位置變淺,另一條魚(yú)變大,前者是由于_______形成的 像(填“實(shí)”或“虛”);后者是由于魚(yú)缸的 側(cè)部分(填“左”或“右”)等效_________鏡而形成的 像(填“實(shí)”或“虛”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省附屬初中八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖所示是生活中常見(jiàn)的光現(xiàn)象,其中與日食的形成具有相同規(guī)律的是( )
A.墻上的手影
B.電視塔在水中的倒影
C.鉛筆“錯(cuò)位”
D.用放大鏡看螞蟻
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省湘潭市八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏,盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降到最低限度,這種控制噪聲的方法是( )
A.防止噪聲產(chǎn)生
B.阻斷噪聲傳播
C.在人耳處防止噪聲
D.采用了上述三種方法
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
甲乙兩地的距離是1000km,一列火車從甲地早上7:00出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日17:00到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為350m的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.求:
(1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,物體的長(zhǎng)度是 cm,溫度計(jì)的讀數(shù)是 ℃.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆四川省自貢市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,下表是“方博科技實(shí)驗(yàn)小組”在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:請(qǐng)問(wèn):
導(dǎo)體編號(hào) | A | B | C | D |
長(zhǎng)度(m) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
橫截面積(mm2) | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
材料 | 鎳鉻絲 | 錳銅絲 | 鎳鉻絲 | 鎳鉻絲 |
(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)選用______與______兩根導(dǎo)體;
(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用______與______兩根導(dǎo)體.
(3)以上研究問(wèn)題的科學(xué)方法是采用了“_________________法”.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山西省陽(yáng)泉市盂縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理A卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)步驟如圖中的a、b、c所示:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)觀察 來(lái)判斷電路是否有感應(yīng)電流的;
(2)比較圖中的 兩圖可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合;比較圖中的 兩圖可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).
(3)若圖a中AB棒不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),電路中 感應(yīng)電流(選填“有”或“無(wú)”).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某些同學(xué)按圖a方法進(jìn)行操作時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯,請(qǐng)你分別從實(shí)驗(yàn)裝置和操作過(guò)程兩方面各提出一條改進(jìn)的措施,實(shí)驗(yàn)裝置方面: ;操作過(guò)程方面: .
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