如圖14所示，A物體放置在B物體上，A物體隨著B物體在外力F的作用下，由靜止開始運動。請畫出A物體所受摩擦力f和B物體所受重力G的示意圖 （其中G>f）。


如圖（左圖、右圖均可），畫出重力給1分，畫出摩擦力給2分。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究質(zhì)量與體積的關系時，小亮找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗

（1）圖甲是小亮小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是　 　．

（2）改正錯誤后，小亮正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示．

①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值　 　（選填“相同”或“不同），物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為　 　kg/m3．

②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為　 　g，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應為　 　g．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，臺秤的托盤上放一個裝有水的平底燒杯，一個不吸水的木塊用細線系在燒杯底浸沒于水中． 剪斷細線后，木塊上浮至靜止．下列說法正確的是                           
    A．剪斷細線前，木塊所受浮力等于木塊的重力 
    B．剪斷細線前，托盤受到的壓力等于燒杯與水的重力之和
    C．整個過程，水對杯底的壓力變化量等于木塊浮力的變化量
    D．整個過程，托盤受到壓力的變化量等于木塊浮力的變化量

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科目：初中物理 來源： 題型：


在茶杯里放一枚硬幣，慢慢地向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不變，眼睛看到硬幣的位置是（    ）   A.逐漸降低    B.逐漸升高   C.先升高后降低    D.不升高也不降低

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科目：初中物理 來源： 題型：


蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運動項目，如圖所示。一根彈性橡皮繩，一端系住人的腰部，另一端系于跳臺，當人下落至圖中A點時，橡皮繩剛好被伸直，C點是游戲者所能達到的最低點，當人下落至圖中B點時，橡皮繩對人的拉力與人受到的重力大小相等。對于游戲者離開跳臺到最低點的過程中（不考慮空氣阻力），下列說法正確的是:（    ）

A．游戲者的動能一直在增加;

B．游戲者到達C點時，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能;

C．游戲者到達B點時，游戲者的動能增加到最大值;

D．游戲者從C點向B點運動的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示利用小型發(fā)電機給工廠中的電動機和燈泡供電，發(fā)電機的輸出功率為1kw，輸電電壓為250Ｖ，發(fā)電機與工廠之間距離為為400ｍ，發(fā)電機與工廠之間兩根輸電導線總電阻為7.5Ω，其它導線電阻忽略不計，在該電路中燈泡的實際功率為110W，電動機線圈電阻4Ω。試求：

（1）輸電效率為多少？（2）電動機的電功率以及輸出功率。

                                                        

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科目：初中物理 來源： 題型：


生活中，人們常用酒精棉球擦發(fā)燒病人的額頭為他降溫，這是利用酒精在                     （填物態(tài)變化名稱）過程中                     （填“吸”或“放”）熱。[

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科目：初中物理 來源： 題型：



如下圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路，開關S接到a后，電磁鐵左端為     極，小磁針靜止時，A端是    極。將開關S由a換到b，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，保持電流表的示數(shù)不變，電磁鐵的磁性     （選填“增強”、“減弱”或“不變”）。

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