小明同學在探究“平面鏡成像的特點”實驗時（如圖9）發(fā)現(xiàn)在蠟燭A的另一側看到兩個像，他換了一塊　       　（選填“薄玻璃”或“厚玻璃”）像就成了一個了；小明移動蠟燭B，使它與像完全重合，確定了　 　的位置．為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他　        （選填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此說明平面鏡成的是　      　（選填“實”或“虛”）像.當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像　    　（選填“變大”、“不變”或“變小”）


 薄玻璃   像   不能   虛    不變


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω)。

（1）他在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來的操作是     。

（2）圖乙中是小明畫出的實驗電路圖，請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，幫他將圖15丙未完成的電路連接好，要求：電流表、電壓表選擇合適的量程；滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變��；導線不能交叉。

（3）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丁所示，則此時流過小燈泡的電流是      A，燈泡兩端的電壓是      V，燈泡的實際功率是         W。

（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖像(如圖戊)，根據(jù)圖像提供的信息，計算出小燈泡的額定功率為      W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而        (填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


“帕斯卡裂桶實驗”的演示，激發(fā)了學生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣。他們設計了如下圖所示的實驗探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同。實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1＝h2＞h3。


（1）實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過 反應出來。

（2）實驗中液體內(nèi)部壓強最小的是 圖。

（3）比較圖a和圖d可以得出的結論是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


把微小放大以利于觀察，這是物理學中一種重要的方法．如圖是一種顯示微小形變的裝置．A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D，當把重物N放在臺面P上時，臺面將發(fā)生微小形變，以下說法正確的是 （    ）

A. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的左側移動

B. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的右側移動

C. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的右側移動

D. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的左側移動

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


海拔兩千米以上的瓦屋山森林公園享譽世界，一場夏雨過后，薄霧繚繞，茶香悠悠，讓人心曠神怡．“薄霧”是　     　（填物態(tài)變化名稱）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸點　     　（填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小樂在探究 “凸透鏡成像規(guī)律”，實驗裝置圖分別如圖所示：

（1）當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的實像．則該凸透鏡的焦距為　_______　cm；

（2）當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實際生活中的應用是　_________　（選填：“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；

（3）當蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，此時觀察像的大小，與②中所成像的大小相比　_________　（選填：“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）當蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時，為觀察凸透鏡成像特點，小霞應從圖乙中凸透鏡的　_________　（選填“左”或“右”）側進行觀察．

（5）對于平面鏡成像和凸透鏡成像，從成“虛像”和“實像”的角度進行比較可知，平面鏡能成　_________　像，凸透鏡能成　_________　像．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示，是學�；@球場里推水器，推水前，先在A點向上施力（F1），此時推水器前端的兩個輪子與地面接觸，再向前施力很容易將推水器水平推動；要推水時，則先在A點向下施力（F2），推水器的底部橡膠與地面緊緊接觸，請你在圖中做出F2的力臂，推水時，要用較大的力才能推動推水器水平移動，。這一現(xiàn)象表明，同等情況下，滑動摩擦要比滾動摩擦 （選填“大”或“小”）。


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科目：初中物理 來源： 題型：


小銳家新買了一些玉石小酒盅，他想知道制作這種小酒盅的玉石密度是多少，于是他找來一個上下粗細一樣的平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)盛有深度為h1的水如圖9甲；把一個玉石小酒盅開口向上輕輕放在水面上使其漂浮，用刻度尺量出此時杯中水的深度，為h2如圖9乙；把小酒盅完全浸沒到水中，用刻度尺量出此時杯中水的深度為h3如圖9丙。上述操作過程中，水始終未溢出玻璃杯。（1）若乙圖中玉石小酒盅所受浮力為F1，圖丙中玉石小酒盅所受浮力為F2，請你判斷F1、F2的大小關系（寫出關系式，不要求寫具體分析過程）；（2）這種玉石的密度是多少? 【溫馨提示：水的密度ρ用表示，推算結果均用字母表示】

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2013•荊門）紅外線和紫外線的應用非常廣泛，下列儀器中，屬于利用紫外線工作的是（　�。�

　 A．電視遙控器    B．                 醫(yī)用“B超機”      C．  驗鈔機  D． 夜視儀

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