某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度,如圖所示是他們測量過程中小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”。
(1)請你根據(jù)圖示完成下表。
(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動嗎?為什么?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第六章第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度同步練習(xí) 題型:單選題
用天平和量筒測量形狀不規(guī)則小石塊的密度,下列步驟不需要的是
A. 用天平測量小石塊的質(zhì)量m1
B. 用天平測量量筒的質(zhì)量m2
C. 在量筒內(nèi)倒入適量的水,記下量筒中水的體積V1
D. 用細(xì)線系住小石塊,浸沒在量筒的水中,記下量筒中石塊和水的總體積V2
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級物理 第一章 機(jī)械運(yùn)動 測試卷 題型:填空題
小華家離學(xué)校有3000m,他騎自行車上學(xué)用時10min。小華騎車的平均速度為_____m/s。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級物理 第一章 機(jī)械運(yùn)動 測試卷 題型:單選題
學(xué)校運(yùn)動會上4×100m接力賽中,為保證傳接棒順利進(jìn)行,取得好成績,在傳接棒時兩位運(yùn)動員應(yīng)該
A. 都站在原地不動
B. 都奔跑,保持相對靜止
C. 都奔跑,接棒運(yùn)動員速度要大于傳棒運(yùn)動員
D. 傳棒運(yùn)動員奔跑,接棒運(yùn)動員站在在原地不動
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級物理上冊同步練習(xí):第一章 第4節(jié) 測量平均速度 題型:填空題
小明家到學(xué)校的路程為3600 m,小明從家中出發(fā)騎行5 min后遇見步行的同班同學(xué)小龍,于是他們結(jié)伴步行到學(xué)校共用時25 min。小明從家到學(xué)校路程與時間的圖象如圖所示。則他們結(jié)伴步行的速度為__________m/s;小明從家到學(xué)校的平均速度為__________m/s。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.5 光的色散 同步練習(xí)題 題型:實驗題
小亮學(xué)習(xí)了“電動機(jī)”這一節(jié)后,結(jié)合前面學(xué)過的光學(xué)知識,做了一個可以調(diào)顏色的小裝置,如圖所示.
(1)合上開關(guān),電動機(jī)開始工作,但轉(zhuǎn)速不快,在轉(zhuǎn)盤上看到的是________色.
(2)把滑動變阻器的滑片向左移,轉(zhuǎn)盤將加快還是變慢?轉(zhuǎn)盤上將會是什么顏色?_______
(3)不移動滑片,把電源的極性改變,電動機(jī)將________,轉(zhuǎn)盤上的顏色將________. 你能學(xué)小亮,自己動手做一個嗎?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.5 光的色散 同步練習(xí)題 題型:填空題
電視機(jī)畫面的顏色是由______三種色條合成;電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的______(選填“紅外線”“紫外線”),來實現(xiàn)電視機(jī)的遙控;適當(dāng)?shù)腳_____(選填“紅外線”或“紫外線”)照射有助于人體合成維生素D。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊第二章運(yùn)動的世界單元測試卷 題型:綜合題
據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,近年來加大了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車在某點的車速;另一種是“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度。如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距25 km,全程限速120 km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100 km/h和110 km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示。
(1)采用“定點測速”,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速?
(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?
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科目:初中物理 來源:八年級物理上(人教版)第三單元 物態(tài)變化 單元測試卷 題型:實驗題
物理課上,同學(xué)們分組做“探究水的沸騰”的實驗:
實驗室常用的溫度計是利用液體 的性質(zhì)進(jìn)行測置的.“超越組”用的是如圖甲所示裝置,這樣測出的溫度會偏 (選填“高”或“低”).“先鋒組”加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖乙所示.此時水的溫度為 ℃.根據(jù)實驗數(shù)據(jù).他們描繪了水的溫度隨時間變化的圖象.如圖丙所示.如果操作及實驗器材均無問題,可知此時大氣壓 (選填“大于”、等于’或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.根據(jù)水沸騰時的特點,家里煮雞蛋時.當(dāng)水沸騰時可以改用 (選填“大”或“小”)火繼續(xù)煮較好.實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了 (選填“A”或“B”).
A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實驗誤差.
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