（2011?寶應(yīng)縣模擬）“汽車不但要吃油，有時也要喝水”．汽車水箱中水會減少，是閔為發(fā)生了
汽化
汽化
現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），而用水冷卻發(fā)動機(jī)是因?yàn)樗?!--BA-->
比熱容
比熱容
大，在發(fā)動機(jī)開始工作后一段時間內(nèi)，水箱中水的內(nèi)能會用加，這是用
熱傳遞
熱傳遞
的方法改變了水的內(nèi)能．一臺單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，則汽油機(jī)每秒做功
10
10
次．
分析：液體在任何溫度下都可發(fā)生蒸發(fā)（汽化）現(xiàn)象；水的比熱容大，可利用這點(diǎn)用作發(fā)動機(jī)的冷卻用；改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞；飛輪每轉(zhuǎn)動一轉(zhuǎn)活塞往返一次，往返兩個沖程．
解答：解：在任何溫度下，液體都會發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，汽車水箱中水會減少，就是水蒸發(fā)（汽化）造成的；水的比熱容大，在同等情況下（同質(zhì)量的液體、降低相同的溫度）水吸收的熱量多，用做發(fā)動機(jī)的冷卻正好利用這一點(diǎn)；
發(fā)動機(jī)工作時，會產(chǎn)生熱量，通過熱傳遞的方式將內(nèi)能轉(zhuǎn)移給水；
一臺單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪每轉(zhuǎn)動2周，就完成4個沖程，對外做功一次；飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，即每分鐘做功600次，那么每秒鐘做功10次；
故答案為：汽化、比熱容、熱傳遞、10．
點(diǎn)評：此題考查知識較全面；涉及到熱學(xué)的諸多方面；對物理概念的認(rèn)識和對熱機(jī)的工作過程的理解是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寶應(yīng)縣模擬）回顧探究和實(shí)驗(yàn)：
（1）在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
①用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動．根據(jù)
二力平衡
二力平衡
條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
②將下圖中
（a）（c）
（a）（c）
兩個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．
（2）如圖甲是研究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中木塊被推動的越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
，表明鋼球動能越大，這個實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證鋼球動能大小與
速度
速度
的關(guān)系．

（3）圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，讓同一小球從同一斜面相同高度由靜止?jié)L下，發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，小球速度減小得越
慢
慢
．進(jìn)一步推理得出，運(yùn)動的物體在
不受力
不受力
時，將做勻速直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寶應(yīng)縣模擬）某地在湖面上修建一座大橋，圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱形石料的示意圖．在整個投放過程中，石料以恒定速度v=0.1m/s下降．圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時間t變化的圖象（從開始投放到石料剛好接觸湖底前）．t=0時刻吊車開始下放石料，忽略水的摩擦阻力（g取10N/㎏）．
求：（1）湖水的深度和湖底受到水的壓強(qiáng)．
（2）圓柱形石料的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?寶應(yīng)縣模擬）我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖．
[測量凸透鏡的焦距]
（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡l0cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm．
（2）假如沒有太陽光，又不能添加器材，你將如何測量凸透鏡的焦距，寫出你測量凸透鏡焦距的方法．
[評估實(shí)驗(yàn)的方案]
方案甲：把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近，通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所成像的特點(diǎn)，包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢，尤其是在f和2f處所成像的情況，從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律，
方案乙：與甲不同的是，將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離，其它步驟相同，
方案丙：分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn)，分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律，
方案�。撼械淖龇ㄍ�，還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，觀察并記錄對應(yīng)的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
以上四種方案中，哪些是科學(xué)合理的：
甲、乙
甲、乙
（甲/乙/丙/丁）
[解決實(shí)驗(yàn)中問題]
小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向
上
上
（上/下）調(diào)節(jié)．
[應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的結(jié)論]
先將蠟燭移動到距凸透鏡15cm處．然后移動光屏，可在光屏上得到清晰倒立、
放大
放大
（放大/縮小）的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寶應(yīng)縣模擬）在課外小組活動中，小剛將一掛在彈簧測力計(jì)下的形狀不規(guī)則的石塊分別浸沒有水和鹽水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，石塊在水中所受的浮力為
1
1
N；如果直接將該物體投入水中，該物體將
下沉
下沉
（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）；鹽水的密度為
1.1×103
1.1×103
kg/m3．

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