如圖所示電路接通后發(fā)現(xiàn)A1的示數(shù)比A2的示數(shù)大一些，下列原因可能的是（　　）

　 A． 可能是電路未接通之前，某電流表的指針不在零刻線處

　 B． 可能A1表和A2表都不準確

　 C． 可能是兩電表所用的量程不同

　 D． 因為電流從正極流到負極越來越小


 根據(jù)串聯(lián)電路處處電流相等以及電流表的使用方法進行分析．

解答： 解：A、因為串聯(lián)電路處處電流相等，可能是電路未接通之前，某電流表的指針不在零刻線處．選項符合題意；

B、可能A1表和A2表沒有校零，都不準確．選項符合題意；

C、可能是兩電表所用的量程不同，導致顯示的示數(shù)不同．選項符合題意；

D、因為串聯(lián)電路處處電流相等，與電流表在電路中的位置無關．選項不符合題意．

故選ABC．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


 學習了密度的知識后，同學們準備測量食用油的密度. 他們選取的實驗器材有：食用油、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯.

【設計實驗和進行實驗】

小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案，請在方案中的空白處填空：

方案一：（1）用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1；（2）向燒杯中倒入一些食用油，測出它們的總質量m2，則這些食用油的質量為_________；（3）再將燒杯中的食用油倒入量筒中，測出食用油的體積V；（4）計算出食用油的密度ρ.

方案二：（1）將天平置于水平臺后，立即調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；（2）用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m1；（3）將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；（4）測出燒杯及剩下食用油的總質量m2；（5）計算出食用油的密度ρ＝____________.

【評估與交流】

（1）請分別找出兩種方案中的不足之處：

方案一：_______________________________________________________________；

方案二：_______________________________________________________________.

（2）你準備選擇方案________來做實驗，為順利完成該實驗，該方案中不足之處應改為：_________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關電磁轉換的說法正確的是

   A.磁場中磁感線是客觀存在的

   B.電磁鐵的磁性強弱與通過它的電流大小無關

   C.電動機是將機械能轉化為電能的裝置

   D.發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物質中，通常情況下全是導體的一組是（　�。�

　 A． 金屬、鹽水、石墨 B． 金屬、塑料、橡膠 C． 金屬、大地、玻璃 D． 大地、鹽水、陶瓷

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，當開關S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)．過一會兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（　�。�

　 A． L1燈絲斷了 B． L1短路了 C． L2燈絲斷了 D． L2短路了

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，炒菜時，燃料燃燒，將化學能轉化為______________________________能．如圖乙所示，在海邊沙灘，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，沙子滾燙，而海水依舊涼爽，這主要是因為海水的______________________________比沙子大．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明是一名八年級學生,下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是（　�。�

A．他所用的課桌的高度約為80mm         

B．他洗澡時,水的溫度大約是70℃

C．小明上學時步行速度為5m/s             

D．他的脈膊每分鐘跳動70 次

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖10是超市中用來識別貨物和價格的條形碼，它就是黑白相間的條紋，當掃描儀照射它時，黑條紋將光　 （選填“反射” 或“吸收”），白條紋將光　 （同上），再通過電腦解碼就可以了．


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科目：初中物理 來源： 題型：


我國自主研制的“神舟十號”試驗飛船在返回地面通過大氣層的飛行過程中，下列說法中正確的是

A.飛船的機械能保持不變       B.飛船的一部分機械能轉化為內能

C.飛船的勢能越來越小          D.飛船的外表溫度會升高

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同步練習冊答案