【題目】如圖所示,在測量小車運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止下滑并開始計(jì)時(shí),分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車在各段的平均速度。
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_____________
(2)測上半段路程時(shí),我們要將_________移到斜面一半的位置,用________測量小車頭到金屬片的距離。
(3)圖中AB段的距離sAB=________cm,測得時(shí)間tAB=1.6 s,則AB段的平均速度vAB=________m/s。
(4)如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測得的平均速度vAB會偏________。
(5)實(shí)驗(yàn)中若增大斜面的坡度,小車的平均速度將_____________(選填“增大”“減小”“不變”)。
(6)vBC________(填“>”“<”或“=”)vAC。
(7)為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,小雨同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,他的做法正確嗎?____________
【答案】 v=s/t 金屬片(擋板) 刻度尺 40.0 0.25 小 增大 > 不正確
【解析】解答:(1)要測小車的速度應(yīng)該首先測出小車通過的路程和所用時(shí)間,然后利用公式v=s/t計(jì)算出平均速度所以該實(shí)驗(yàn)的原理是v=st;(2)為便于測量小車通過的距離,故測上半段路程時(shí),我們要將金屬片(或擋板)移到斜面一半的位置,用刻度尺測量小車頭到金屬片的距離;(3)由圖知,刻度尺分度值為厘米,小車運(yùn)動距離:
SAB=80.00cm40.00cm=40.00cm,tAB=1.6s,小車通過AB段的平均速度:
vAB=SAB/tAB=40.00cm/1.6s=25.00cm/s=0.25m/s,(4)如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),會導(dǎo)致時(shí)間的測量結(jié)果偏大,由公式v=s/t;則測得的平均速度vAB會偏小;(5)實(shí)驗(yàn)中若增大斜面的坡度,小車下滑的速度加快,故平均速度將增大;(6)因小車在斜面上作初速度為0的加速運(yùn)動,即運(yùn)動速度越來越大,又平均速度表示運(yùn)動的平均快慢,故下半程的平均速度大于全程的平均速度,即vBC>vAC;(7)小車從A到C的過程中通過B點(diǎn)時(shí)的速度不為0,故小雨同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,所測時(shí)間不是運(yùn)動過程中下半程的時(shí)間,小車通過AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間,因此他的做法不正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,先閉合開關(guān)S1,觀察電流表、電壓表的示數(shù);再閉合開關(guān)S2、S3,電表示數(shù)的變化情況正確的是( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某太陽能熱水器內(nèi)裝有60kg初溫為25℃的水,經(jīng)過一天的太陽照射,水溫升高到 75℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
求:(1)水吸收的熱量是多少J?
(2)要產(chǎn)生同樣多的熱量,用“220V 2000W”的電熱水器正常工作需要的時(shí)間是多少min?
(3)電熱水器正常工作時(shí)的電流是多少A?(保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折(如圖乙),在紙板上_______(選填“能”或“不能”)看到反射光,由此得出______________的結(jié)論。在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能,使用時(shí),將水杯上下晃動幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛稱為“55°杯”。“55°杯”的工作原理是( )
A. 首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
B. 首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
C. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
D. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)歐姆定律公式I=U/R可以導(dǎo)出R=U/I,由公式得出的正確結(jié)論是 ( )
A. 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端電壓成正比
B. 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中電流成反比
C. 導(dǎo)體電阻的大小是由導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體中的電流共同決定
D. 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體中的電流無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡。若出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向 調(diào)(填“左”或“右”)。
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)在B位置掛上 個(gè)鉤碼。
(3)下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | F1(N) | l1 (cm) | F2 ( N) | l2( cm) |
1 | 2 | 5 | △ | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | ☆ |
上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是:△= ,☆= ;
(4)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)歐姆定律公式I=U/R,可變形得到R=U/I。對此,下列說法中正確的是( )
A.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度成反比
C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電流為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零
D.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度無關(guān)
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【題目】小明同學(xué)探究小燈泡的電阻是否固定不變的實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖所示,燈絲的電阻約為10Ω,小燈泡的、額定電壓為2.5V,電源電壓恒為4V。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按乙圖的電路圖把甲圖中的實(shí)物圖電路連接完整,使滑片P向右端移動時(shí)燈的亮度變暗.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器連入電路的阻值為最大值的作用是 .
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,燈的額定電流為 A,此時(shí)燈絲的電阻為 Ω(保留一位小數(shù)).
(4)調(diào)節(jié)滑片,記錄電壓表和電流表一系列讀數(shù),在丁圖中繪制了小燈泡的U﹣I圖線后,小明用一個(gè)定值電阻更換小燈泡,進(jìn)行正確操作,記錄電流表和電壓表的一系列讀數(shù),在圖丁中繪制定值電阻的U﹣I圖象.在丁圖中,能反映小燈泡電阻的圖象是 (選填“a”或者“b”),由此可見,小燈泡的電阻與燈絲的 有關(guān).
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