操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 物理知識 | |
示例 | 將礦泉水瓶放在水平桌面上 | 瓶靜止不動 | 重力與支持力平衡 |
實驗一 | |||
實驗二 |
分析 一瓶礦泉水在我們生活中隨處可見,我們對礦泉水瓶是比較熟悉的,我們經(jīng)常會把瓶子扔出去,有時還會用手捏瓶子,這些無意的舉動,無不與物理相關(guān);
我們可以將礦泉水瓶扔出去,我們可以看到瓶子在空中可以繼續(xù)向前飛行,該現(xiàn)象說明物體具有慣性;
我們用手捏瓶子就可以完成一個實驗:當(dāng)我們用手捏礦泉水瓶時,瓶子的形狀會發(fā)生變化,由此表明力可以改變物體的形狀;
解答 解:此題的答案不唯一,可以從最熟悉的力學(xué)里面來設(shè)計實驗,比如:將礦泉水瓶扔出去,可以驗證慣性的知識,也可驗證力可以改變物體的運動狀態(tài);
用手捏礦泉水瓶,可以驗證力可以改變物體的形狀.
表格如下所示:
操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 物理知識 | |
示例 | 將礦泉水瓶舉起后松手 | 瓶落下 | 重力方向豎直向下 |
實驗一 | 將礦泉水瓶扔出去 | 瓶離手后繼續(xù)往前飛 | 物體具有慣性 |
實驗二 | 用手捏礦泉水瓶 | 瓶會變形 | 力可以改變物體的形狀 |
點評 本題具有開放性,對于這種具有開放性的習(xí)題,要注意分析題中提供的物體的特點,從力、熱、光、電等方面思考.同時還要注意平時多觀察一些現(xiàn)象和多做一些簡單的探索性實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
L/cm | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
R/Ω | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 |
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