【題目】設(shè)長方體磚塊的三條棱長之比為1∶2∶4,如果將兩塊相同磚A、B按圖方式置于水平地面上,則磚塊A對磚塊B的壓強與它們對地面的壓強之比pA∶pB=;磚塊A對磚塊B的壓力與B對地面的壓力之比FA∶FB=.

【答案】2:1;1:2
【解析】設(shè)磚塊的重力為G,三邊長分別為a、2a、4a;

A與B的接觸面積為:SA=a×2a=4a2,

B與地面的接觸面積為:SB=2a×4a=8a2,

;

;

則FA=G,F(xiàn)B=2G,故FA:FB=G:2G=1:2;

所以答案是:2:1;1:2.


【考點精析】認真審題,首先需要了解壓力及重力與壓力的區(qū)別(壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變),還要掌握壓強的大小及其計算(壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小紅進行探究平面鏡成像特點的活動過程:

1)組裝儀器時,如圖所示,要使玻璃板與水平桌面的白紙相互_____(選填平行垂直);

2)在實驗中,小紅看到兩個不重合的蠟燭A的像,為了消除這個影響,下列做法可行的是___(選填序號);A.換用較薄的玻璃板 B.換用較厚的玻璃板 C.調(diào)整觀察蠟燭A的像的角度

3)消除影響后,移動蠟燭A逐漸靠近玻璃板,觀察到它的像的大小___(選填變大、不變變小);

4)實驗中,移去在蠟燭A成像位置處的蠟燭B,在其原來位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是_____(選填)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折如圖,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是下列圖中的(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度,該刻度尺的分度值為 , 所測鉛筆的長度為。右圖中溫度計的讀數(shù)是℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運動,關(guān)于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是( )

A.小車通過s1的平均速度最大
B.小車通過s2的平均速度最大
C.小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度
D.小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”,操作如下:

1)在兩燒杯分別裝入初溫相同且_______相等的沙子和水。

2)用相同的酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為______,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖像,如圖丙所示。

3)實驗中,通過比較________來間接反映沙子和水所吸收的熱量。

4)分析圖像可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是_____;若使兩者升高相同的溫度,則____吸收的熱量多。(選填“沙子”或“水”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】烏鴉想喝玻璃瓶中的水。假設(shè)玻璃瓶身是圓柱體,其底面積為0.02m2,瓶內(nèi)圓柱形空間的高度為0.25m,瓶內(nèi)有水,水深0.20m,瓶壁。ê穸炔挥嫞,瓶嘴小,只容烏鴉嘴伸入,且瓶嘴深與烏鴉嘴長相等,瓶放在水平地面上,如圖所示,已知空玻璃瓶重12N,則玻璃瓶對地面的壓強是______Pa;在烏鴉未喝水之前瓶中水對瓶底的壓強是_________Pa;為了喝到瓶中水,烏鴉用嘴將周圍的小石子夾入瓶中,假設(shè)每顆石子的質(zhì)量都是43g,烏鴉至少向瓶中夾入__________顆石子才能讓它自己的嘴接觸到瓶中的水。(ρ=2.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣,乒乓球都不會掉下來.下列說法正確的是( )

A.吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強
B.吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強
C.吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強,吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強
D.吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強,吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在科學研究的道路上經(jīng)常會出現(xiàn)令人惋惜的遺憾.例如圖25年日內(nèi)瓦年輕物理學家科拉頓一個人在研究電磁現(xiàn)象時,其類似的實驗裝置如圖甲所示,示意圖如圖乙.為避免磁鐵的磁場對小磁針的作用,把實驗裝置放在兩個房間,在右邊房間里把磁鐵反復插入線圈,然后科拉頓跑到左邊房間里觀察,結(jié)果沒有看到小磁針偏轉(zhuǎn).下列說法中正確的是( )

A. 該實驗過程中沒有發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 通電導線周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 科拉頓沒看到小磁針偏轉(zhuǎn),是因為線圈中沒有產(chǎn)生電流,所以看不到小磁針偏轉(zhuǎn)

D. 科拉頓沒看到小磁針偏轉(zhuǎn),是因為當他切割完磁感線再跑到另一個房間時,線圈中產(chǎn)生的電流已經(jīng)消失,所以小磁針也停止偏轉(zhuǎn)

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