如圖所示的家庭用電的一些做法中,符合安全用電的是( 。
A. 同時(shí)使用大功率用電器 B. 用電器金屬外殼接地
C. 試電筆的握法 D. 用濕手觸摸開關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2012?德州)如圖是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡.若彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,拉力F的變化情況是( )
A.變小 B.變大 C.不變 D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013春•鞍山期末)排水量為1000t的輪船在河水中航行,滿載時(shí)船及所裝貨物的總質(zhì)量是 kg,所受河水的浮力是 N,排開河水的重力是 N,船排開河水的體積是 m3.(ρ河水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在測(cè)定標(biāo)有3.8V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡的電阻約為10Ω,電流表(量程:0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程:0~3V)、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干。
⑴ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求把圖7中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
⑵ 開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P調(diào)至 端;
⑶ 閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是 。
⑷ 排除故障后,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為 V時(shí),小燈泡恰好能正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖8所示,則小燈泡的額定功率為 W(保留兩位小數(shù))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中,用物理知識(shí)解釋正確的是( 。
A. 物體的溫度高,是因?yàn)樗哂休^多的熱量
B. 風(fēng)吹過,人便感到?jīng)鏊,主要是因(yàn)榱鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的升華
C. 吃冰棒感覺涼爽,是因?yàn)槿刍鼰?/p>
D. 運(yùn)載火箭的燃料采用液氫,是因?yàn)橐簹涞谋葻崛荽?/p>
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P由右向左移動(dòng)過程中,下列說法正確的是( )
A. 電壓表V1的示數(shù)減小,電壓表V2的示數(shù)增大
B. 電阻R1和R2消耗的功率的變化量一定相等
C. 電壓表V1增大的示數(shù)大于V2減小的示數(shù)
D. 電壓表V1增大的示數(shù)小于V2減小的示數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上.現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端讓另一個(gè)人去敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要 s,你會(huì)聽到 次敲打的聲音.(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015春?姜堰市期末)小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下表.據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是( )
序號(hào) | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm |
1 | 水 | 3 | 朝上 | 2.8 |
2 | 6 | 朝上 | 5.6 | |
3 | 9 | 朝上 | 8.4 |
A. 液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系
B. 液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系
C. 液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系
D. 液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015春•岳池縣期末)在較光滑的水平桌面上,放兩只乒乓球,兩球之間間隔1cm,用一根細(xì)管向兩球之間吹氣,發(fā)現(xiàn)兩球會(huì)靠攏,這是由于吹氣時(shí)兩球之間的氣流速度較 ,壓強(qiáng)較 的緣故(選填:大、小).
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