15．下列幾種情況中，沒(méi)有力對(duì)物體做功的是（　　）
A．在光滑水平面上勻速運(yùn)動(dòng)著的小球B．某人從山腳跑到山頂
C．汽車(chē)沿著斜面向上勻速行駛D．起重機(jī)吊著重物勻速下降

分析 本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離．二者缺一不可．

解答 解：A、光滑水平面上沒(méi)有摩擦，小球由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，小球沒(méi)有受到水平方向的力，沒(méi)有力對(duì)小球做功．同時(shí)，在光滑水平面上勻速運(yùn)動(dòng)著的小球受到重力和支持力的作用，但沒(méi)有在重力和支持力的方向上通過(guò)距離，所以重力和支持力也沒(méi)有做功．故A符合題意．
B、一個(gè)人跑上山頂，人受到重力作用，并且在重力的方向移動(dòng)了距離，人克服重力做功，故B不符合題意．
C、汽車(chē)沿粗糙的斜面行駛，汽車(chē)受到牽引力和阻力作用，并且在牽引力的方向移動(dòng)了距離，牽引力對(duì)汽車(chē)做功．故C不符合題意．
D、起重機(jī)吊著重物勻速下降時(shí)，重物受到向下的重力作用，重物向下移動(dòng)了距離，重力對(duì)重物做功．故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 有力有距離，力對(duì)物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過(guò)了距離，力對(duì)物體才做功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列選項(xiàng)中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)解釋的是（　　）
A．
塵土飛揚(yáng)		B．
炒菜放鹽，使菜變咸
C．
酒香不怕巷子深		D．
噴清新劑，香氣四溢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．把質(zhì)量為200g的金屬塊放到500g沸水中加熱到100℃，然后將其放入400g 20℃的水中，熱平衡后的溫度是30℃．（當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓，不計(jì)熱損失）該金屬的比熱容為（　　）
A．3.6×103J/（ kg•℃）B．1.2×103J/（ kg•℃）C．2.4×103J/（ kg•℃）D．1.8×103 J/（ kg•℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在用鹽水選種時(shí)，需要密度為1.15g/cm3的鹽水．小明的爸爸配制鹽水后，取了20cm3的鹽水，稱(chēng)得其質(zhì)量為25g，為滿(mǎn)足需求，你認(rèn)為（　�。�
A．應(yīng)該加適量的鹽B．應(yīng)該加適量的水
C．應(yīng)該加適量的酒精D．這種鹽水是符合要求的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲體驗(yàn)“模擬引力”之后，進(jìn)一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)？并提出了如下猜想：

猜想A：與小球的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想B：與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)；
猜想C：與繩子的長(zhǎng)度有關(guān)．-com
為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組于是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球，用手抓住繩子的另一端，掄動(dòng)細(xì)繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示．實(shí)驗(yàn)中，用手感受繩子的拉力大�。鰩状螌�(shí)驗(yàn)后，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)小球的質(zhì)量（g）運(yùn)動(dòng)的快慢繩子的長(zhǎng)度（cm）繩子的拉力
115慢10很小
220慢10小
320快10大
420快15很大
（1）實(shí)驗(yàn)中，小球在豎直方向上受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力（不計(jì)空氣阻力）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，在繩子拉力的作用下，小球的運(yùn)動(dòng)方向不斷改變．這一現(xiàn)象可說(shuō)明繩子拉力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．若繩子斷了，小球不能（選填“能”或“不能”）繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)．
（3）分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)2、3 的數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：繩子的拉力大小與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)，在小球的質(zhì)量、繩子的長(zhǎng)度一定時(shí)，小球運(yùn)動(dòng)越快（速度越大），繩子的拉力就越大．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉一木塊沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下列選項(xiàng)中不屬于平衡力的是（　　）
A．木塊受到的重力與木塊受到的支持力
B．地面受到的摩擦力與木塊受到的摩擦力
C．木塊受到的拉力與木塊受到的摩擦力
D．木塊受到的支持力與木塊對(duì)地面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．汽車(chē)駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)所需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間．一輛汽車(chē)在平直公路上勻速行駛的過(guò)程中，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物，采取制動(dòng)后，汽車(chē)行駛60m剛好停在障礙物前，已知該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，則：
（1）制動(dòng)前汽車(chē)行駛速度為多少米/秒？
（2）請(qǐng)你對(duì)安全駕車(chē)提一條合理建議．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．響度是聲音的強(qiáng)弱，它與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，距離越遠(yuǎn)，響度越�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小林在山中撿到一塊很好看的石頭，他想測(cè)算這塊“寶石”的體積、質(zhì)量、密度等．他手中有一個(gè)空金屬筒、量杯、細(xì)線(xiàn)和足夠的水，在不找其它器材和物品的情況下，他做了如圖所示的四步驟：第一步在量筒中放入40ml水，第二步把石頭用細(xì)線(xiàn)輕放入量筒中記錄此時(shí)的示數(shù)為50ml，第三步把石塊取出把水補(bǔ)足40ml，然后輕輕將空金屬筒放入量筒中松手后金屬筒自由漂浮著，水位又上升到了50ml，第四步將石塊上的水擦干并輕放入金屬筒內(nèi)，水位上升到了85ml，根據(jù)圖中水位變化的數(shù)據(jù)可知：
（1）石頭體積是10cm3．
（2）空金屬筒漂浮在量筒中的排水體積10cm3，排水質(zhì)量為10g，根據(jù)二力平衡原理可知金屬筒的質(zhì)量為0.01kg．
（3）金屬筒和石頭一起漂浮在量筒時(shí)的總排水體積45cm3，并通過(guò)計(jì)算得知此時(shí)共同所受的浮力為0.45N，則石頭的重力為0.35N．
（4）小林在不增加器材和實(shí)驗(yàn)步驟的情況下他用以上數(shù)據(jù)可以（選填“可以”或“不可以”）測(cè)算出石塊的密度．

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