【題目】山地自行車是大家出行、健身的工具之一。已知某品牌的山地自行車車架由鋼制成,車架體積為 2.5×10-3m3。(已知:ρ鋼=7.9×103kg/m3)求:
(1)該山地自行車車架的質(zhì)量是多少千克?
(2)若將此山地自行車車架改由碳纖維材料制作,可使車架質(zhì)量減少15kg,則碳纖維材料的密度是多少千克每立方米?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,定值電阻R=20Ω,在S閉合的情況下,下列說法正確的是( 。
A. 不能在a、b兩點間接入一個電流表
B. 在a、b兩點間接入一個合適的電壓表時,電壓表有明顯示數(shù)
C. 在a、b兩點間接入一個“3V 0.5A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光
D. 在a、b兩點間接入一個10Ω的電阻,電路消耗的電功率為2W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動越_____,發(fā)出聲音的音調(diào)越_____;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與_____有關(guān)。當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_____。
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【題目】如圖所示,材質(zhì)相同的物塊A、B緊靠著放在水平面上,物塊A重30N,物塊B重20N,用大小為10N的水平力F推物塊A,恰能使他們一起勻速直線運動。已知在接觸面粗糙程度相同的條件下,物體受到的滑動摩擦力大小與物體對接觸面的壓力成正比。下列說法錯誤的是( 。
A.物塊A受到的滑動摩擦力為10NB.物塊B受到的滑動摩擦力為4N
C.物塊B對物塊A的作用力為4ND.物塊A對物塊B的作用力為6N
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【題目】長度和時間測量的應(yīng)用。
(1)小明用刻度尺測量銅線的直徑。他將銅線在筆直的木棍上緊密排繞了10圈后,用刻度尺測量其寬度,如圖甲所示。小明所用刻度尺的分度值為_____,10圈銅線的寬度為_____cm,銅線的直徑為_________cm。
(2)小明同學(xué)測得自己的脈搏1min 跳動75次,則他脈搏每跳動1次的時間是_______s。接著他把自己的脈搏跳動作為“表”測擺(如圖乙所示)的時間,小球擺動20次,脈搏剛好跳動25次,則小球擺動1次平均所需的時間為_______ s。若在細線的擺動線路上水平放置一固定擋板,小球擺動將如圖丙所示,比較乙與丙實驗,小球擺動1次平均所需的時間應(yīng)________選填(“相同”或“不相同”)。
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【題目】按要求完成填空
(1)利用如圖甲所示實驗裝置探究水沸騰的特點,加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為_____℃;水沸騰時溫度保持不變,撤去酒精燈,水慢慢停止了沸騰,這說明水在沸騰過程中需要_____;
(2)如圖乙所示,在“測量平均速度”的實驗中,小紅同學(xué)多次測量的目的是為了_____,每次測量時必須讓小車從同一位置由_____開始下滑;
(3)如圖丙所示,將紙板NOF從直線AB所在位置繞ON向后轉(zhuǎn)動,在紙板上看不到反射光線,說明反射光線、入射光線和法線_____;
(4)如圖丁所示,撥動張緊的橡皮筋,橡皮筋來回跳動,且有聲音產(chǎn)生,說明_____。
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【題目】屋檐下有一木質(zhì)直角三角架,如圖所示,已知AB=3m,BC=4m,抓抓貓逮到跑跑鼠后,A點讓跑跑鼠逃脫,跑跑鼠沿ABC路線以的勻速拼命逃竄,抓抓貓選擇AC路線同時開始追趕并恰好在C點再次抓到跑跑鼠.問:
(1)抓抓貓和跑跑鼠何者平均速度大?
(2)抓抓貓平均速度多大?
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【題目】十一假期小王同學(xué)全家到八公山地質(zhì)公園郊游時,撿到一塊外形不規(guī)則的紫金石。為了測定它的密度,小王稱出石頭的質(zhì)量為0.81kg,一個盛滿水的容器的質(zhì)量為3kg,然后將用細繩拴好石頭輕輕放人容器中浸沒,溢出水后取出小石塊,測出了容器和剩下水的總質(zhì)量為2.7kg。
求:(1)石頭的體積;
(2)石頭的密度。
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【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分是甲烷,其開采是世界難題,據(jù)中央電視臺2017年5月18日報道,我國可燃冰已試采成功,技術(shù)處于世界領(lǐng)先,用燃氣鍋爐燒水時,把質(zhì)量為500kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了12m3天然氣,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)燃氣鍋爐燒水時的效率;
(3)若換用可燃冰,應(yīng)使用多少m3可燃冰.
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