在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中，小杰同學(xué)安裝了一臺(tái)如圖所示的直流電動(dòng)機(jī)模型。安裝完畢，閉合開(kāi)關(guān)后，線(xiàn)圈順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，則能使線(xiàn)圈逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的做法是

A．減小一節(jié)電池

B．把磁鐵的兩極對(duì)調(diào)

C．增加一節(jié)電池

D．把電源兩極對(duì)調(diào)

BD

【解析】

試題分析：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體受力而運(yùn)動(dòng)的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)，若只改變電流方向或磁場(chǎng)方向，就會(huì)改變導(dǎo)體受力的方向，所以，要能使線(xiàn)圈逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的做法是把磁鐵的兩極對(duì)調(diào)或把電源兩極對(duì)調(diào)。

考點(diǎn)：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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以下事例中，屬于增大壓強(qiáng)的事例是

A．書(shū)包背帶很寬 B．載重汽車(chē)有很多車(chē)輪

C．針尖做得很尖銳 D．滑雪運(yùn)動(dòng)員站在雪橇上滑雪

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在圖所示的電路中，有一根導(dǎo)線(xiàn)尚未連接，請(qǐng)用筆線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求當(dāng)電鍵閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)變大。

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籃球從地上彈起的過(guò)程中，其慣性

A. 變大 B. 不變 C. 先變大后不變 D. 先變大后變小

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老師在課堂上演示了電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，小楊同學(xué)有了新的想法：如果線(xiàn)圈不動(dòng)，磁體相對(duì)于線(xiàn)圈運(yùn)動(dòng)是否也會(huì)產(chǎn)生電流？于是他找來(lái)線(xiàn)圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)和一些導(dǎo)線(xiàn)開(kāi)始探究．當(dāng)他把條形磁鐵插入線(xiàn)圈的瞬間，電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)成功了!小楊又想：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢？請(qǐng)你針對(duì)小楊的問(wèn)題提出一個(gè)猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想．

（1）針對(duì)問(wèn)題提出猜想：

（2）主要的實(shí)驗(yàn)步驟：

（3）分析論證：

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A．電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而減小

B．電壓相同時(shí)，阻值大的導(dǎo)體通過(guò)的電流小

C．兩導(dǎo)體并聯(lián)接在電路中，a消耗的功率大

D．兩導(dǎo)體的阻值關(guān)系是Ra＞Rb

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如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電表的示數(shù)變化情況是

A．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大

B．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大

C．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變

D．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變

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新型低碳小區(qū)的建筑物通常要求在樓房的外墻貼泡沫板，這樣可以有效地阻礙熱傳遞，從而減少房間里的_____能的損失。在施工過(guò)程中，若出現(xiàn)高空墜物，其較大的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成的_____能會(huì)造成事故，因此，工人進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽。

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（6分）如圖是某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50kg水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）。試求：

（1）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？

（2）如果這些熱量由效率為20％的火爐燃燒煤炭來(lái)提供，則需要完全燃燒多少千克煤？（煤碳的熱值q=3×107J/kg）。

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