如圖所示的電路中，R1＝R2，閉合開關(guān)，在時間t內(nèi)電流對R1所做的功為W，若讓電流對R1所做的功為2W，下列方法可行的是( )

A．將兩個電阻改為并聯(lián)，通電時間仍為t

B．將電源電壓提高到原來的2倍，通電時間仍為t

C．去掉R2，只讓R1工作，通電時間為0.5t

D．把R2改用阻值為0.5R1的電阻，通電時間仍為t

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十一章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(2011廣西賀州)電磁波在真空中的傳播速度大小為________m／s；如圖所示是表示音頻、視頻和射頻三種信號波形圖，其中頻率最低的是________________信號。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十一章　本章檢測卷（解析版） 題型：計算題

聲波在空氣中傳播的速度是340m／s，波形圖如圖所示。問：該聲波的頻率是多少？

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十二章　期末測試卷（解析版） 題型：計算題

(2013陜西)如圖為某種家用電熱水器工作電路的簡化圖，表中為其三種加熱模式的相關(guān)參數(shù)。

加熱模式

工作狀態(tài)

額定功率P／kW

1

發(fā)熱電阻R1單獨工作

2

2

發(fā)熱電阻R2單獨工作

3

3

發(fā)熱電阻R1與R2交替工作

(1)該電熱水器的插頭應(yīng)接入________孔插座。

(2)若該電熱水器按“加熱模式1”連續(xù)正常工作10min，通過發(fā)熱電阻的電流是多少？產(chǎn)生的熱量是多少？(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(3)若該電熱水器連續(xù)正常工作15min，消耗電能0.55kW·h。通過計算說明該電熱水器采用了哪種加熱模式。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十二章　期末測試卷（解析版） 題型：綜合題

(2013山東菏澤)如圖甲所示為猴子蕩秋千的游戲裝置，閉合開關(guān)后，猴子就會繞上方的橫梁往復(fù)振蕩。其內(nèi)部電路基本結(jié)構(gòu)如圖乙所示(實現(xiàn)往復(fù)振蕩的電路圖中未畫出)。

(1)開關(guān)閉合后，螺線管中產(chǎn)生磁場，其上方是________極。

(2)要讓猴子動起來，下列設(shè)計和原理中，錯誤或不合理的是( )

A．應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)

B．應(yīng)用了電磁感應(yīng)的原理

C．應(yīng)用了電動機的原理

D．螺線管安裝在底盤內(nèi)，直導(dǎo)線安裝在猴子的座位內(nèi)

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十二章　期末測試卷（解析版） 題型：選擇題

(2013廣東廣州)某機器的能量流向圖如圖1所示，據(jù)此推測該機器可能是( )

A．熱機

B．電動機

C．發(fā)電機

D．電熱水器

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十二章　第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

波浪發(fā)電機就是一種把波浪的能量轉(zhuǎn)化成電能的一種發(fā)電方式。如圖所示是漂浮氣動式波浪發(fā)電機的工作示意圖，波浪運動的表面性和較長的中心管的阻隔．管的下端伸入到海平面6m以下，浮體可以帶動中心管隨波浪上升與下降。內(nèi)水面和汽輪機之間是氣室。當(dāng)浮體隨波浪上升時，氣室容積增大，經(jīng)閥門吸入空氣。當(dāng)浮體帶動中心管隨波浪下降時，氣室容積減小，受壓空氣將閥門關(guān)閉經(jīng)汽輪機排出。它的汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電。

根據(jù)以上材料，回答下列問題：

(1)由于下端管口位于水面較深處，因此管內(nèi)水面受波浪影響較________(“大”或“小”)，可看做靜止不動的水面。

(2)漂浮氣動式波浪發(fā)電機主要利用哪個過程對外發(fā)電？

答：________________________________________________________________________。

(3)這種波浪發(fā)電機在工作時，把海水(波浪)的________能通過________裝置轉(zhuǎn)化成了電能。

(4)如果這種裝置用金屬做成的話，該金屬必須具備什么特點？利用波浪發(fā)電最大的局限是什么？

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十二章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

太陽是人類的“能源之母”。下列能源中來自于太陽的是( )

A．地?zé)崮?/p>

B．核能

C．潮汐能

D．天然氣

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十二章　本章檢測卷（解析版） 題型：填空題

人類能自主補充食物轉(zhuǎn)化成能量來維持生命活動，目前的機器人主要是靠事先儲存的電能來進(jìn)行活動的。但科學(xué)家已制造出了一種能捕食蒼蠅的生態(tài)機器人，它能將捕到的蒼蠅體內(nèi)的糖類物質(zhì)通過微生物燃料電池直接轉(zhuǎn)化為電能，供自身活動需要。請回答下列問題。

(1)糖類物質(zhì)屬于________(填“有”或“無”)機物，生態(tài)機器人的能量轉(zhuǎn)化形式是從________能轉(zhuǎn)化為電能。

(2)在實驗中，質(zhì)量為20kg的生態(tài)機器人吃了8只蒼蠅，用了5天時間勻速移動了10m。若機器人受到的阻力是該機器人體重的0.1倍，該機器人克服阻力做的功是________(g取10N／kg)。

(3)除這種能捕食生物為食的機器人外，如果讓你設(shè)計一種可從自然界中較方便地自主補充能量再轉(zhuǎn)化為電能的機器人，你設(shè)計的機器人直接從自然界補充的能量形式是________，獲得這種能量的方法(途徑)是在機器人上安裝________。

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