Question

8．在“探究二力平衡條件”的實驗中，小明將系于硬紙板兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼．

（1）當硬紙板靜止時，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖甲所示），于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認為造成這種情況的原因是硬紙板的重力太大，要得到科學的結論，請你給他提出一條改進建議：換用更輕的小卡片．
（2）如圖，乙裝置是改進后探究二力平衡條件的方法，實驗中通過改變鉤碼的質量來探究二力大小的關系；小明發(fā)現(xiàn)在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件作用在同一物體上．把硬紙板支撐起來，不與桌面接觸的目的是減小摩擦力對實驗的影響．
（3）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距．你認為形成差距的原因是：測力計未校零．（答出一條即可）

Answer 1

分析 （1）從重力對實驗的影響分析原因，提出改進措施；
（2）力的大小可以通過改變鉤碼的質量來實現(xiàn)；二力平衡的條件：大小相等，方向相反，在一條直線上，在同一物體上；物體與桌面接觸就會產生摩擦力；
（3）在實驗時，由于實驗器材的原因會對實驗結果造成誤差．

解答 解：（1）由于卡片受到豎直向下的重力，由于重力的影響，使拉線不在同一直線上；可選用輕質卡片或增大對卡片的拉力，可減小或消除重力對實驗的影響，從而得出科學的結論．
（2）實驗中通過改變鉤碼的質量來探究二力大小的關系；當小卡片平衡時，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側鉤碼落下，說明二力平衡的又一個條件是必須在同一物體上；把硬紙板支撐起來，不與桌面接觸的目的是減小摩擦力對實驗的影響；
（3）利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼時，由于測量工具、或測量的人或所用器材，都會造成誤差的存在．
故答案為：（1）硬紙板的重力太大；換用更輕的小卡片；（2）質量；作用在同一物體上； 減小摩擦力對實驗的影響；（3）測力計未校零．

點評 本題考查二力平衡條件的應用以及控制變量法的應用，可根據二力平衡條件分析解答本題．