【題目】如圖為醫(yī)生在為病人做拔罐治療.拔罐治療的原理是;己知人體皮膚的表面積約1.5m2 . 那么,在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下1.5m2的面積上受到的大氣壓力為N. (一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p=1.0×105Pa)
【答案】大氣壓;1.5×105
【解析】解:(1)醫(yī)生在為病人做拔罐治療時(shí),先把酒精在罐內(nèi)燒一下,罐內(nèi)空氣受熱排出,此時(shí)迅速把罐扣在皮膚上,罐內(nèi)的空氣冷卻后壓強(qiáng)降低,小于外面的大氣壓,外面的大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上,所以利用的是大氣壓原理;(2)人體皮膚的表面積S=1.5m2 , 由p= 可得,受到的大氣壓力:
F=pS=1.0×105Pa×1.5m2=1.5×105N.
故答案為:大氣壓;1.5×105 .
(1)大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象,這些現(xiàn)象有一個(gè)共性:通過某種方法,使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象,如瓶吞雞蛋和拔火罐.(2)已知人體皮膚的表面積和大氣壓,根據(jù)公式F=pS可求受到的大氣壓力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你唱卡拉 OK 時(shí),要用到話筒(麥克風(fēng)).如圖所示為動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖.當(dāng)你對(duì)著話筒唱歌時(shí),聲音使膜片振動(dòng),與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng),線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了電流,這樣就將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成電信號(hào).圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理與話筒原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( )
一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg·℃)]
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B.因?yàn)樗谋葻崛葺^大,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大
C.質(zhì)量相等鋁塊和銅塊升高相同的溫度后,鋁塊吸收的熱量多
D.一塊干泥土變濕后,在同樣光照條件下其升溫速度將變快
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選用了電壓為6V的電源,額定電壓為3.8V的小燈泡和其它合適的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示:
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(要求導(dǎo)線不能交叉,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變。
(2)電路連接好后,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到(選填“A端”或“B端”);
(3)當(dāng)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),燈絲突然燒斷,此時(shí)電壓表的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)換相同規(guī)格的燈泡,重新實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下表:
電壓/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 | 3.0 | 3.2 | 3.5 |
電流/A | 0.40 | 0.48 | 0.53 | 0.56 | 0.58 | 0.61 |
電阻/Ω | 5.0 | 5.2 | 5.3 | 5.4 | 5.5 | 5.7 |
平均電阻/Ω | 5.4 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻,你認(rèn)為這種做法合理嗎?(選填“合理“或“不合理“),你的理由是 .
(5)小明還想利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量小燈泡的額定功率,但此時(shí)電壓表0﹣15V量程突然損壞,而0﹣3V量程完好.請(qǐng)你在不增減器材的情況下,幫他設(shè)計(jì)測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).要求寫出必要的實(shí)驗(yàn)步驟,用字母(或數(shù)值)記錄所測(cè)得的物理量并寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式. 實(shí)驗(yàn)步驟:
小燈泡額定功率的表達(dá)式: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究物質(zhì)熔化的特點(diǎn)”的裝置,實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
物質(zhì)的溫度/℃ | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
(1)由數(shù)據(jù)可知:該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”),其熔點(diǎn)為:℃.
(2)在讀取溫度計(jì)的示數(shù)時(shí),圖乙中讀數(shù)方法正確的是(選填“A”、“B”或“C”)
(3)物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱,溫度不變,內(nèi)能(選填“增加”、“減少”或“不變”)
(4)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了(選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)S 1和S 3斷開、S2閉合時(shí),L1、L2(填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”),當(dāng)S2閉合時(shí),將S1和S3處分別換接甲、乙兩只學(xué)生用的雙量程電壓表,發(fā)現(xiàn)兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)的角度相同,那么L1、L2兩端的電壓之比是.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電路會(huì)發(fā)生短路,損壞電源;當(dāng)S2換接成電壓表,將S1和S3處分別換接兩只學(xué)生用的雙量程電流表,則L1、L2是(填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”);
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相等,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過來反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(2)若想利用上述裝置估測(cè)燃料的熱值,那么還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是 , 小明購買了一盒薯片,取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/Kg,他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量:100g”,他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為J.這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量:2100KJ”不等,原因可能是.
(3)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).比熱容的概念采用比值定義法,物理學(xué)中,將物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的的之比,叫做比熱容.
(4)如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示,由圖可以看出,液體的溫度升高得較快,升高相同的
溫度液體吸收熱量多.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水和沙子的吸熱性能”的實(shí)驗(yàn)中,用同一盞酒精燈對(duì)它們分別加熱相同的時(shí)間,觀察它們溫度升高的情況.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取初溫和相同的水和沙子.
(2)若從9點(diǎn)整開始加熱,幾分鐘后,某時(shí)刻手表的指針如圖所示,則加熱所用的時(shí)間為s.
(3)通過大量實(shí)驗(yàn)可以得出:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),在升高相同的溫度時(shí)吸收的熱量是(選填“相等”或“不相等”的)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com