(2012?莆田)小芳為了探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如甲圖所示的電路圖(電源電壓3V恒定,電阻R一定).
(1)根據(jù)電路圖甲,將乙圖中實(shí)物電路補(bǔ)充完整.
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
(選填“斷開”或“閉合”).閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于
B
B
端(選填“A”或“B”)
(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器得到如下表數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40
①當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如丙圖所示,讀數(shù)是
0.5
0.5
A.
②由實(shí)驗(yàn)可以得出:電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成
比.
分析:(1)要探究電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,需要電壓表與導(dǎo)體并聯(lián);
(2)為保護(hù)電路元件,電路連接過(guò)程中要處于斷開狀態(tài);滑動(dòng)變阻器滑片要位于最大阻值處;
(3)①讀取電流表示數(shù)時(shí),首先要明確電流表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,視線與指針?biāo)诳叹相垂直;
②判斷電流與電壓的關(guān)系,就要先橫比觀察電流或電壓的變化規(guī)律,然后縱比比較電流與電壓的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
解答:解:
(1)在實(shí)物連接中,需要電壓表與定值電阻并聯(lián),已知電源電壓由兩節(jié)干電池提供,所以電壓表選擇0~3V量程.電路連接如下:
(2)在連接電路過(guò)程中,開關(guān)要斷開;由圖知,要使滑動(dòng)變阻器接入電路電阻最大,滑片應(yīng)位于B端;
故答案為:斷開;B.
(3)①由圖知,電流表選擇的是0~0.6A量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A;
故答案為:0.5.
②觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知:電壓都是以第一組電壓數(shù)值的整數(shù)倍增加的;電流也是以第一組電流數(shù)值的整數(shù)倍增加的,并且同一組電流與電壓增大的程度相同,所以成正比.
故答案為:正.
點(diǎn)評(píng):探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),必須采用控制變量法,研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),控制電壓不變;研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),控制電阻值大小不變,是中考考查的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?莆田)小明用移動(dòng)電話(手機(jī))向家里打電話,移動(dòng)電話是通過(guò)
電磁波
電磁波
傳遞信息;他主要依據(jù)聲音的
音色
音色
(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)聽出是媽媽接的電話.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?莆田)如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)將
不變
不變
,電流表A1的示數(shù)將
變小
變小
,電流表A和A1的示數(shù)差將
不變
不變
.(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?莆田)小李用甲圖所示裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況.

時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/ -8 -6 -4 -2 0 0 0 0 1 2 3 4
(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過(guò)程的溫度-時(shí)間圖象.
(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如乙圖所示,此時(shí)溫度是
2
2
℃.
(3)在第2min時(shí),該物質(zhì)處于
固態(tài)
固態(tài)
(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”).
(4)細(xì)心的小李發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,冰熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了,其主要原因是水的
比熱容
比熱容
比較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?莆田)小明在科技活動(dòng)中,了解到有一種半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖象如甲圖所示.
(1)熱敏電阻R的阻值隨溫度t的增大而
減小
減小
(選填“增大”或“減小”)
(2)實(shí)驗(yàn)室中有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們,小明設(shè)計(jì)了如乙圖所示的電路并進(jìn)行如下操作:
①閉合開關(guān)后,對(duì)其中一只電阻進(jìn)行
加熱
加熱

②若電流表示數(shù)改變,則該電阻為
熱敏
熱敏
電阻;若電流表示數(shù)不變,則該電阻為
定值
定值
電阻.(選填“熱敏”或“定值”)

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