【題目】有一種新型鎖——聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開；這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的 來辨別主人。

【答案】音色

【解析】

試題人聲音的音調(diào)和響度可以相同，但聲音的音色一般是不同的，所以聲紋鎖是依靠聲音的音色來辨別主人的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰和石蠟的熔化特點”活動中，小明按圖甲所示組裝好實驗裝置，在A試管中放入一些冰塊，B試管中放入一些石蠟后進行了實驗，現(xiàn)請你幫助小明完成下列實驗中的一些內(nèi)容。

（1）實驗中應(yīng)選用_____________(選填“較大的”或“較小的”)冰塊。

（2）如甲實驗裝置中存在一些問題，請你指出其中一處：_________________________

（3）下表是小明記錄冰熔化過程中的數(shù)據(jù)，請根據(jù)表數(shù)據(jù)在圖乙中作出溫度隨時間變化曲線_______

（4）根據(jù)探究過程可知：冰的熔化過程持續(xù)了____________min；實驗進行到1.3min時，A試管中的物質(zhì)處于_______________狀態(tài).

（5）從上面探究過程可知：冰是一種___________，其熔化時的特點是________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在物理實踐活動課上，老師用一節(jié)干電池的負極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵（磁鐵表面防銹層可導(dǎo)電），豎直放置在水平桌面上，然后將一段銅絲做成“M”型，將銅絲小心地放置在電池上，使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸，調(diào)整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸，銅絲便開始旋轉(zhuǎn)起來．

（1）該簡易裝置的工作原理是______________________________．

（2）請寫出一種改變線圈轉(zhuǎn)動方向的方法____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】強大地震一旦發(fā)生，會奪走了很多人的生命，但人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的________ 聲波，動物可以聽到，而人聽不到。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“十一”期間，小明一家駕小轎車外出旅游，一路上，所學(xué)的物理知識幫助他解決了不少實際問題．
（1）經(jīng)過某個交通標志牌時，小明注意到標志牌，如圖甲所示，那么小明家在遵守交通規(guī)則的前提下勻速運動，從標志牌到京珠高速信陽入口最快需要多長時間？

（2）小明家的小車于上午9：40進入京珠高速，行駛里程表顯示的里程是56632km，于10：52駛出京珠高速，行駛里程表顯示的里程是56777km，結(jié)合圖乙所示的標志牌，通過計算說明小明家汽車有無超速現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回答下列問題
（1）如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球，小球被彈開．該現(xiàn)象說明了聲音是由物體該現(xiàn)象說明了聲音是由物體 產(chǎn)生的．實驗中，輕質(zhì)小球的作用是 ；“響鼓需要重錘敲”這說明聲源振動的 ，發(fā)出聲音的響度越大．

（2）“聞其聲而知其人”，這主要是依據(jù)聲音的 特征，“輕聲細語”主要是描述聲音的 特征

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁鐵與永久磁鐵相比具有以下兩個優(yōu)點：（1）電磁鐵磁性的有無，可以由______來控制。（2）電磁鐵磁性的強弱可以由______來控制。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水流在推動水輪機的過程中做了3×108J的功，這句話應(yīng)理解為 ( )

A．水流在推動水輪機前具有3×108J的能量

B．水流在推動水輪機后具有3×108J的能量

C．水流在推動水輪機的過程中具有3×108J的能量

D．水流在推動水輪機的過程中能量減少了3×108J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】佳佳在實驗室進行“凸透鏡成像規(guī)律”的探究

（1）如圖是佳佳實驗中的情景，此時光屏上出現(xiàn)了倒立、等大清晰的像，則凸透鏡的焦距f為__cm．

（2）佳佳將光屏放到80cm刻度線處，為了在光屏上承接到清晰的像．他應(yīng)該把蠟燭向__（選填“左”或“右”）移動，此時成像的性質(zhì)在實際中的應(yīng)用是__（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．

（3）若在實驗（2）基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏的位置互換，光屏上會出現(xiàn)一個__（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．

（4）佳佳又在實驗（3）的基礎(chǔ)上，把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間．若想在光屏上重新得到清晰的像，應(yīng)將光屏__（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡．

（5）實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短，則光屏上燭焰的像將向__（選填“上”或“下”）移動．

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