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【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中,李娟同學將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上:
(1)當她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中,發(fā)現彈簧測力計的示數逐漸變 , 說明物體排開液面的體積變大,所受浮力變;
(2)實驗過程中,若彈簧測力計示數如圖所示,此時鐵塊所受浮力為N;
(3)當鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測力計的示數將 , 說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度

【答案】
(1);變大
(2)0.4
(3)不變;無關
【解析】解:(1)物體浸入液體時受到的浮力等于物體的重力與彈簧測力計拉力之差,在鐵塊逐漸浸入水中的過程中,重力不變,排開水的體積逐漸變大,浮力逐漸變大,根據F=G﹣F可知,彈簧測力計示數逐漸變。2)據右圖可知,測力計的分度值是0.2N,故此時測力計的示數是3.8V,故此時所受的浮力是:F=G﹣F=4.2N﹣3.8N=0.4N;(3)當鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,此時液體的密度不變,排開液體的體積不變,所以物體所受的浮力不變,故測力計的示數不變,該實驗表明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度無關;

故答案為:(1)。蛔兇;(2)0.4;(3)不變;無關.

(1)浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力作用,根據F=G﹣F可知,受到的浮越大,則彈簧測力計的示數越。2)讀出測力計的示數,而后據公式F=G﹣F計算浮力即可;(3)據阿基米德原理可知,浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關;與浸沒的深度無關.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:

A.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實驗操作順序是:(只填字母序號).
(2)在調節(jié)天平時,發(fā)現指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向調(選填“左”或“右”).
(3)用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=kg/m3
(4)實驗中,由于小英同學不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個溢水杯.現請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟以及礦石體積表達式.

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【題目】小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如下左圖所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數據如下表:

(1)分析表中數據,回答以下問題:

①表中有一個數據的記錄是錯誤的,錯誤的數據是_______

②第3次實驗中滑輪組的機械效率是_______

③滑輪組的機械效率與_______無關.

(2)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如右圖所示.

小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變_____________________

②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率_______(選填“相同”或 “不相同”),理由是:______________

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【題目】擲實心球是某市的中考體育加試項目之一.擲出去的實心球從a處出手后,在空中運動的軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力).則實心球(
A.在a處重力勢能最小
B.在b處動能為零
C.在a、b、c三處的機械能相等
D.在d處動能為零

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【題目】小強同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點”,液體選用的是水和酒精,乙和丙容器中裝的是同種液體.
(1)實驗中,用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,發(fā)現U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強計的氣密性(選填“好”或“差”).
(2)小強把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體中,發(fā)現圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小,由此,他判斷圖甲中的液體是酒精,他的判斷是(選填“正確”或“錯誤”);理由是:;接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)比較圖乙、丙,得出探頭浸入液體中的深度(選填“越深”或“越淺”),U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體在此處的壓強就越
(4)小強發(fā)現在同種液體中,探頭所處深度相同時,只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明同種液體的同一深度,液體向各個方向的壓強

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【題目】用規(guī)格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個滑輪組提升相同重物,如圖所示,滑輪與軸的摩擦及繩重忽略不計.甲的機械效率為,乙的機械效率為,則下列關系正確的是

A. , B. ,

C. , D. ,

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【題目】下列生活實例中,力對物體做功的有

甲:小車在推力的作用 乙:提著滑板在 丙:物體在繩子 。河帽M全力搬

下前進了一段距離 水平路面上前行 拉力作用下升高 石頭,搬而未起

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁

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【題目】滑動變阻器是通過改變電阻絲接入電路的_____來改變接入電路的電阻值.如圖所示是滑動變阻器連入電路的一種情況,則連入電路的電阻是_____(填“AP”“BP”)部分;若要使電路中的電流增大,則滑動片P應向_____(填)移動.

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【題目】節(jié)約能源是當今社會發(fā)展的重要標志,也得到了絕大多數人的認可,所以現代家庭做飯使用的大多是電磁爐或液化氣灶。某物理學習小組的同學在學習過熱學知識后,想進一步判斷一下這兩種做飯方式哪一個更節(jié)能。于是他們利用家里的電磁爐和液化氣灶做了如下實驗:用液化氣灶將2 kg的水從20℃加熱到70℃[液化氣的熱值q=4.9×107 J/m3,c=4.2×103 J/kg·℃]

1)將 2 kg的水從20 ℃加熱到70 ℃,水吸收的熱量是多少?

2)實驗過程中用去液化氣0.01 m3,試計算此次實驗液化氣灶的熱效率是多少?

3)學習小組的同學通過查閱資料得知,電磁爐的熱效率一般為87.5%,試判斷哪一種加熱方式更節(jié)能。

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