如圖中所示的電路中，L1、L2是__________聯(lián)的，電流表A1測(cè)的是通過(guò)________的電流，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，A1、A2的示數(shù)分別如圖中的（a）（b）所示，通過(guò)L2的電流為_(kāi)_______A
并；L1；0.24

試題分析：在圖甲中，電流分別流過(guò)L1、L2，所以L1、L2是并聯(lián)連接在電路中；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表A1串聯(lián)接在L1這條支路上，測(cè)得通過(guò)L1的電流大小I1＝0.36A；電流表A2測(cè)的干路上的電流I＝0.6A，根據(jù)并聯(lián)電路中的電流規(guī)律可得I2＝I I1＝0.24A。本題中，要特別注意干路上的電流大于支路上的電流，因此電流表A1的量程為0――0.6A，而電流表A2的量程為0――3A；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

標(biāo)有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2（假設(shè)燈絲電阻不變），若將它們串聯(lián)在某電源上，兩燈都發(fā)光，則燈L1和L2的電流之比為_(kāi)_______，兩端電壓之比為_(kāi)_______，此時(shí)燈______（選填“L1”或“L2”）更亮些。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

教室里有6盞燈并聯(lián)，通過(guò)每盞燈的電流為0.2A，則通過(guò)教室總開(kāi)關(guān)的電流為       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有兩個(gè)電阻之比R1：R2=2：5，把它們串聯(lián)在電路中，通過(guò)它們的電流強(qiáng)度之比I1：I2=       ，加在它們的兩端電壓之比U1：U2=         ；如果把它們并聯(lián)在電路中，通過(guò)它們的電流之比I1：I2=         ，加在它們兩端的電壓之比是U1：U2=         。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈L2中的電流。（1+2+2+2=7分）
（1）請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求。
（2）按要求正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為_(kāi)________A。
（3）在這個(gè)電路中，用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則干路電流為      A，那么燈L1中的電流為_(kāi)______A。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：
（1）實(shí)驗(yàn)中選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_______________的（填“相同”或“不相同”）。
（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________，造成錯(cuò)誤的原因是____________________________________。
電流表的位置
A
B
C
電流I/A
0.4
0. 4
2
（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)燈泡不發(fā)光的原因可能是（     ）

A、通過(guò)此燈泡的電流小   B、燈泡燈絲斷了
C、燈泡被短路   D、小燈泡靠近負(fù)極

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小余和小樂(lè)按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖中的圖1所示．
（1）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該    。

（2）在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中，小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖25中的圖2所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是       
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們連接了如圖25中圖3所示的電路，該電路存在的問(wèn)題是：    。請(qǐng)?jiān)趫D25中圖3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開(kāi)關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）
（4）他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，見(jiàn)下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
A處的電流 IA/A
B處的電流 IB/A
C處的電流 IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.22
0.24
0.46
3
0.26
0.30
0.56
通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：        
在實(shí)驗(yàn)中可以采用   的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；多次測(cè)量的目的是：     。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知R1∶R2=3∶2，若將它們串聯(lián)接入電路，則通過(guò)兩電阻的電流之比I1∶I2=    ，電阻兩端的電壓之比U1∶U2=       ；若并聯(lián)接入電路，則通過(guò)兩電阻的電流之比I1∶I2=    ，電阻兩端的電壓之比U1∶U2=      .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，小明把阻值不等的兩個(gè)燈泡接入電路中，用電流表測(cè)出通過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電路分別為IA、IB、IC．關(guān)于它們之間大小關(guān)系，正確的是（　�。�

　  A． IA=IB=IC B． IA=IB+IC C． IA＞IB=IC D． IA＜IB＜IC

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