14．某電路中只有兩個用電器，用電流表測得通過它們的電流分別為 0.15A和0.3A，則這兩個用電器一定是并聯(lián)的．

分析 串聯(lián)電路中處處電流相等；并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流相等，并聯(lián)電路兩端電壓相等．

解答 解：因為通過甲、乙兩個用電器的電流不相等，所以它們的連接方式為并聯(lián)；若是串聯(lián)，兩個用電器的電流一定是相等的．
故答案為：并．

點評 本題考查串并聯(lián)電路電流、電壓的規(guī)律，屬于基礎題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小華學習了熱學的有關知識后，知道水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），他想估算一下自己家每天燒水做飯需要的熱量．于是小華仔細記錄了他家每天燒水、做飯、炒菜需要的時間，并把它折算成燒水的時間，相當于每天將25kg、20℃的水燒開（在標準大氣壓下）．
（1）小明家每天燒水做飯需要多少熱量？
（2）如果普通煤的熱值為3×107J/kg，從理論上講小明家每天燒水做飯需要多少千克普通煤？
（3）小明家實際平均每天需要燒4塊蜂窩煤，按每塊蜂窩煤含煤0.5kg計算，他家每天實際用煤2kg，由此小明計算出他家煤爐的效率只有14%．你認為小明家煤爐效率低的原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小麗為了測試汽車發(fā)動機的效率，開車以60km/h的平均速度行駛了120km，用去汽油25L，已知汽油的密度為0.7×103kg/m3，熱值為4.6×107J/kg，發(fā)動機的功率為32.2kW，則該汽車發(fā)動機的效率為（　　）
A．23.6%B．28.8%C．36.5%D．38%

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．某同學測量課本的寬度三次，記錄結果為：17.42cm，17.40cm，17.41cm則課本寬度為（　�。�
A．17.41 cmB．17.40 cmC．17.405 cmD．17.42 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在實驗探究過程中，要想探究一個變量，必須控制其他的變量不變，這種研究問題的方法，叫做控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的事例中，改變內(nèi)能的方式與其他三幅圖不同的是（　�。�
A．
玩滑梯，臀部發(fā)熱		B．
透鏡聚光，紙片點燃
C．
壓縮空氣，棉絮點燃		D．
裝置點火，塞子飛出

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）學習了溫度計的知識以后，小明想要在家里自制一支溫度計能夠測量水的沸點，現(xiàn)有如表中所列的兩種物質，他應選用表中的液體水銀做測溫物質．他自制的溫度計如圖所示，在標準大氣壓下，他把這個溫度計先后放在冰水混合物和沸水中，分別標出了溫度計中液柱達到的位置A和B．他又將自制的該溫度計放在刻度尺旁邊，此時溫度計顯示的溫度是25℃．
測溫物質凝固點沸點
水銀-39℃357℃
酒精-117℃78℃
（2）在實驗室里，三個實驗小組的同學測量出水沸騰時的溫度分別是98℃、95℃、103℃，有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各小組的溫度計有偏差．請你設計一個簡單的方法驗證這個猜想把三個溫度計同時放在一杯水里讀數(shù)，如果三支溫度計顯示溫度一致，說明溫度計無偏差；不一致，說明溫度計有偏差．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一個雨后的晚上，天剛放睛，地面雖已干，但留有不少小水譚，如圖所示，小明和小芳恰好在此時不期而遇．則下列說法正確的是（　�。�
A．小芳說得對B．小明說得對C．兩個人都說得對D．兩個人都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．用一把刻度尺測量某物體的長度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm和5.74cm，則準確值是5.7cm，所用的刻度尺的分度值是1mm．

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