【題目】“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使其在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過 , 從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)或位置,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了 .
(3)在實(shí)驗(yàn)中有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,他們經(jīng)過試驗(yàn),獲得了下列數(shù)據(jù):
動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
4 | 5 | 5 | 4 |
于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證,你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)過程中存在什么問題?
答: .
【答案】
(1)支點(diǎn)
(2)便于測量力臂
(3)一次實(shí)驗(yàn)不能得出普遍結(jié)論
【解析】解:(1)使杠桿在水平位置平衡的好處是:杠桿所受重力的作用線通過支點(diǎn),重力的力臂為零,重力對杠桿的轉(zhuǎn)動不產(chǎn)生影響;(2)實(shí)驗(yàn)中通過增減鉤碼或移動鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于在杠桿上直接測量力臂;(3)他們只從一次實(shí)驗(yàn)研究得出結(jié)論具有偶然性,不具有普遍性,實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須在多次試驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出,這樣才能有效地避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性出現(xiàn).且力和力臂是單位不同的兩個(gè)物理量,故不能相加.
所以答案是:(1)支點(diǎn);(2)便于測量力臂;(3)一次實(shí)驗(yàn)不能得出普遍結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將圓柱體掛在彈簧測力計(jì)下。當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí),圓柱體開始緩慢下降(整個(gè)過程水未溢出)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制出如圖所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象。則:
(1)圓柱體的重力為______N
(2)圓柱體浸沒在水中時(shí)所受浮力為______N。
(3)圖象中 _____(選填“AB”或“BC”)段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變。
(4)圓柱體由h1到h2的過程中,所受浮力______,其下表面所受水的壓強(qiáng) ______.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)圓柱體的密度為________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后,在老師和同學(xué)的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器.
(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
(3)請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點(diǎn).(至少說出一條)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小紅“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅沿豎直方向拉動彈簧測力計(jì),使鉤碼上升10cm,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,其拉力為N,若每個(gè)鉤碼重2N,則滑輪組的機(jī)械效率為 .
(2)小紅做完實(shí)驗(yàn),通過和其他小組交流,了解到滑輪組的機(jī)械效率η與動滑輪重G動有關(guān)系,接在她改變動滑輪重,提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)丙繪制出如圖乙的圖象.由圖象可知:被提升物體所受的重力相同時(shí),動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】古代士兵為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵人,常把耳朵貼在地面上聽,這是因?yàn)?/span>
A. 馬蹄聲不能沿地面?zhèn)鞑?/span>
B. 馬蹄踏在地面上時(shí),地面發(fā)聲較輕
C. 大地傳聲比空氣快
D. 馬蹄聲不能沿空氣傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小紅“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅沿豎直方向拉動彈簧測力計(jì),使鉤碼上升10cm,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,其拉力為N,若每個(gè)鉤碼重2N,則滑輪組的機(jī)械效率為 .
(2)小紅做完實(shí)驗(yàn),通過和其他小組交流,了解到滑輪組的機(jī)械效率η與動滑輪重G動有關(guān)系,接在她改變動滑輪重,提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)丙繪制出如圖乙的圖象.由圖象可知:被提升物體所受的重力相同時(shí),動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示.小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處,記下U型管中兩液面的高度差h.下列操作能夠使高度差h增大的是( )
A.將探頭向下移動一段距離
B.將探頭水平向左移動一段距離
C.將探頭放在酒精中的同樣深度處
D.將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個(gè)角度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】秋高氣爽的夜里,當(dāng)我們仰望天空時(shí)會覺得星光閃爍不定,這主要是因?yàn)椋?/span> )
A. 星星在運(yùn)動 B. 地球在自轉(zhuǎn) C. 地球在繞太陽公轉(zhuǎn) D. 星光經(jīng)過大氣層時(shí)發(fā)生了多次折射
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