在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí) 驗(yàn)中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．左圖是小向同學(xué)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整（2分）；

⑵實(shí)驗(yàn)中，小向同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)， 電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因是                             ；

⑶故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置 ，電壓表的示數(shù)如右圖甲所示，此時(shí)電壓為      V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向     端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）；

⑷當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如右圖乙所示，則小燈泡的額定功率是     W。

 

【答案】

⑴略(注意電流表量程)�、菩襞輸嗦贰　、�2.2    左　�、�0.6

【解析】（1）要使滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)，燈泡變暗，即電流變小，則滑動(dòng)變阻器的連入電路的阻值應(yīng)變大，故B接線柱應(yīng)接入電路．

把B與開(kāi)關(guān)右端相連，把電流表的“0.6”接線柱與電源正極相連．如圖．

（2）燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電路斷路，電壓表有示數(shù)，所以燈泡斷路，電壓表串聯(lián)在電路中，測(cè)電源電壓．

（3）由于電壓表的示數(shù)為2.2V，小于額定電壓2.5V，故應(yīng)使電流變大，滑動(dòng)變阻器的滑片向右調(diào)節(jié)，電阻變小，燈的兩端的電壓變大．

（4）電流表選擇0～0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.24A，P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．

本題考查了測(cè)量電功率實(shí)驗(yàn)中的故障的判斷、電路和連接、滑動(dòng)變阻器的使用及電功率的計(jì)算、燈絲電阻的變化的影響因素．

【考點(diǎn)】探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)；實(shí)物的電路連接；電流表的使用；電流表的讀數(shù)方法；電壓表的讀數(shù)方法；滑動(dòng)變阻器的使用；電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用；電功率的計(jì)算．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?遂寧）小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同．通過(guò)與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻．“燈絲的電阻是怎樣變化的呢？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度的電阻：
電源（3V）：開(kāi)關(guān)1只；滑動(dòng)變阻器（0～50Ω）1只；電流表（0～0.6A；0～3A）1只；電壓表（0～3V；0～15V）1只；小燈泡1個(gè)（U額=2.5V；電阻約10Ω）；導(dǎo)線若干
①請(qǐng)結(jié)合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接．并在右邊方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．

②在連接上圖實(shí)物電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài)，同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最
右
右
端．（選填“左”或“右”）
③電路連接好后，當(dāng)小王閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V．造成這種現(xiàn)象的原因可能是（
B
B
）
A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動(dòng)變阻器接入電阻太大
④排除故障后，小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫(xiě)讀數(shù)，并計(jì)算燈絲電阻．（計(jì)算保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 發(fā)光情況 電壓（V） 電流（A） 燈絲電阻（Ω）
1 剛發(fā)光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 暗 1.5 0.2 7.5
3 亮 2.5 0.3 8.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻越
大
大
．
⑥不增加器材，就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的（
A
A
）
A、測(cè)定小燈泡的額定功率   B、測(cè)定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小星用電壓表和電流表測(cè)額定電壓2.5V的小燈泡電阻．

（1）在電路圖1的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號(hào)．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了
保護(hù)電路
保護(hù)電路
．
（3）小星移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)讀數(shù)，并計(jì)算燈絲電阻．（計(jì)算保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 發(fā)光情況 電壓（V） 電流（A） 燈絲電阻（Ω）
1  剛發(fā)光  0.8    
2  暗  1.5  0.2  7.5
3  亮  2.5  0.3  8.3
（4）從上面三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響
．
（5）若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是
燈泡不亮
燈泡不亮
；
（6）不增加器材，就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的
A
A
．
A．測(cè)定小燈泡的額定功率
B．測(cè)定小燈泡的電功
C．探究電流與電壓，電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同。通過(guò)與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻�！盁艚z的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn)，小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度時(shí)的電阻：

電源(3V)；開(kāi)關(guān)1只；滑動(dòng)變阻器(0～50Ω)1只；電流表(0～0.6A；0～3A)1只；

電壓表(0～3V；0～15V)1只；小燈泡1個(gè)(U額=2.5V；電阻約l0Ω)；導(dǎo)線若干

    ①(4分)請(qǐng)結(jié)合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接，并在右邊方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。

    ②(2分)在連接上圖實(shí)物電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于           狀態(tài)，同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最    端。(選填“左”或“右”)

    ③(2分)電路連接好后，當(dāng)小王閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V。造成這種現(xiàn)象的原因可能是(    )

    A．小燈泡被短路  B．小燈泡與燈座接觸不良    C．滑動(dòng)變阻器接入電阻太大

    ④(2分)排除故障后，小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫(xiě)讀數(shù)，并計(jì)算燈絲電阻。(計(jì)算保留一位小數(shù))

  實(shí)驗(yàn)

  次數(shù)

  發(fā)光

  情況

  電壓

  (V)

    電流

    (A)

燈絲電阻

  (Ω)

    1

  剛發(fā)光

    0.8

    2

   暗

    1.5

    0.2

    7.5

    3

  亮

    2.5

    0.3

    8.3

⑤(2分)分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻就越          。

⑥(2分)不增加器材，就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的(    )

A．測(cè)定小燈泡的額定功率   B．測(cè)定小燈泡的電功  C．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年四川省遂寧市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同．通過(guò)與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻．“燈絲的電阻式怎樣變化的呢？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度的電阻：
電源（3V）：開(kāi)關(guān)1只；滑動(dòng)變阻器（0～50Ω）1只；電流表（0～0.6A；0～3A）1只；電壓表（0～3V；0～15V）1只；小燈泡1個(gè)（U額=2.5V；電阻約10Ω）；導(dǎo)線若干
①請(qǐng)結(jié)合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接．并在右邊方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．

②在連接上圖實(shí)物電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于______狀態(tài)，同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最______端．（選填“左”或“右”）
③電路連接好后，當(dāng)小王閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V．造成這種現(xiàn)象的原因可能是（______）
A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動(dòng)變阻器接入電阻太大
④排除故障后，小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫(xiě)讀數(shù)，并計(jì)算燈絲電阻．（計(jì)算保留一位小數(shù)）
 
實(shí)驗(yàn)次數(shù)發(fā)光情況電壓（V）電流（A）燈絲電阻（Ω）
1剛發(fā)光0.8____________
2暗1.50.27.5
3亮2.50.38.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻越______．
⑥不增加器材，就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的（______）
A、測(cè)定小燈泡的額定功率   B、測(cè)定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同。通過(guò)與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻。“燈絲的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個(gè)疑問(wèn)，小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度時(shí)的電阻：電源(3V) ；開(kāi)關(guān)1 只；滑動(dòng)變阻器(0 ～50 Ω)1 只；電流表(0 ～0.6A ；0 ～3A)1 只； 電壓表(0 ～3V ；0 ～15V)1 只；小燈泡1 個(gè)(U額=2.5V ；電阻約10 Ω) ；導(dǎo)線若干 。  
（1）請(qǐng)結(jié)合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接，并在右邊方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。
（2） 在連接上圖實(shí)物電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于           狀態(tài)，同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最           端。( 選填“左”或“右”)    
（3）電路連接好后，當(dāng)小王閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0 ，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V 。造成這種現(xiàn)象的原因可能是________  
A ．小燈泡被短路  
B ．小燈泡與燈座接觸不良   
C ．滑動(dòng)變阻器接入電阻太大   
（4） 排除故障后，小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫(xiě)讀數(shù)，并計(jì)算燈絲電阻。( 計(jì)算保留一位小數(shù))
（5）分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻就越          。
（6） 不增加器材，就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的________
A．測(cè)定小燈泡的額定功率  
B．測(cè)定小燈泡的電功  
C．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

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