6．下列現(xiàn)象中沒有次聲波產(chǎn)生的是（　�。�
A．地震B．火山噴發(fā)C．臺風(fēng)D．狗叫聲

分析 頻率低于20Hz的聲波是次聲波，其具有很強(qiáng)的破壞性，人耳聽不到．

解答 解：地震、火山噴發(fā)和臺風(fēng)都可以發(fā)出聲音的頻率比較低，都是次聲波；
而狗叫聲人耳能聽到，屬于可聽聲，不是次聲波．
故選D．

點(diǎn)評 解決此題的關(guān)鍵是利用次聲波的頻率范圍進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小敏取過一支示數(shù)為39℃的體溫計(jì)，沒有用力向下甩，就直接測量自己的體溫，若她體溫正常，則測出來的溫度為（　�。�
A．30℃B．37℃C．39℃D．42℃

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科目：初中物理 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是小明在中考復(fù)習(xí)過程中總結(jié)的知識點(diǎn)，記錄中有錯誤的是( )

A. 核電站利用核能發(fā)電，核能是新能源

B. 觀看電視節(jié)目時(shí)，電視機(jī)不會產(chǎn)生電磁輻射

C. 擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動

D. 電磁繼電器是通過控制低壓電路的通斷間接控制高壓工作電路通斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．學(xué)習(xí)物理學(xué)是以觀察和實(shí)驗(yàn)作為基本方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．同學(xué)們都知道龜兔賽跑的故事，比賽開始后，我們通過比較在時(shí)間相同的情況下運(yùn)動路程的長短認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動得快．由于兔子中途睡了一覺．我們通過比較在路程相同的情況下運(yùn)動時(shí)間的長短，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜跑得快．物理學(xué)中，用（平均）速度表示物體運(yùn)動快慢的程度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．雷電離我們有多遠(yuǎn)？寫出雷雨天進(jìn)行測量時(shí)：
（1）需要的測量工具：秒表．
（2）測量步驟：看到閃電開始計(jì)時(shí)，聽到雷聲停止計(jì)時(shí)，記錄下這個時(shí)間段，記為t．
（3）計(jì)算公式：s=340m/s×t．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．兩個同樣的燒杯，內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用同樣的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測得如下數(shù)據(jù)：
時(shí)間/min012345
水的溫度/℃202224262830
某種液體的
溫度/℃		202326293235
回答下列問題：
（1）在加熱時(shí)間相同的條件下，升溫快的是某種液體；
（2）如果它們升高相同的溫度，水吸收的熱量多；
（3）由此可根據(jù)公式Q=cm△t，推出c水＞c液（填“＞”“＜”或“=”）
（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出c液=2.8×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動機(jī)后正在太空中飛行．如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列哪個操作不能正常進(jìn)行（　�。�
A．用溫度計(jì)測溫度B．用彈簧秤測力C．用電子表測時(shí)間D．用天平測質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
加熱時(shí)間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相等的甲乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，加熱4min，甲吸收的熱量等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量．
（2）當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí)，通過比較吸收熱量的多少來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．
（3）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到42℃，甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲小于Q乙．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

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