【題目】某校兩個實驗小組在測定小燈泡功率的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V.實驗桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)電流表電壓表開關滑動變阻器(50Ω 1A)各一只,導線若干.曉松同學所在實驗小組利用如圖甲所示的電路進行實驗.
(1)用筆畫線代替導線,將如圖甲所示的實物電路連接完整.
(2)連接電路時,開關應該 . 閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于端,(選填A或B)
(3)閉合開關,移動變阻器滑片P的過程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時,小燈泡仍然不亮,且電壓表無示數(shù),其原因可能是 .
(4)排除故障后,閉合開關,移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應向(選填“A”或“B”)端移動.
(5)多次改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓電流值,并繪制出如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡的額定功率是W.
(6)圖丙所示的I﹣U圖象,不是直線的原因是: .
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)斷開,B
(3)燈泡短路
(4)1.1,A
(5)0.5
(6)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
【解析】解:(1)測定小燈泡功率的實驗中,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,燈泡的額定電壓2.5V,所以電壓表應使用0﹣3V量程,如圖所示: ;
(2)為了保護電路,連接電路時,開關應該斷開,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于最大值B端;
(3)電流表有示數(shù)說明電路為通路,電壓表無示數(shù)示數(shù)說明電壓表被短路,即小燈泡短路;
(4)由題燈泡額定電壓2.5V,電壓表使用的量程為0~3V,分度值為0.1V,由圖乙可知示數(shù)為1.1V,為測燈泡的額定功率應使小燈泡兩端電壓為額定電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原是,即要增大小燈泡兩端電壓,應使滑動變阻器的滑片向A移動以減小變阻器連入電路的阻值;
(5)由圖丙可知,小燈泡兩端電壓為2.5V時,燈泡中的電流為0.2A,所以小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(6)當導體中有電流通過時,導體都要發(fā)熱,且電流越大,溫度越高.導體的溫度越高,導體的電阻就越大.由于電阻的變化出現(xiàn)了導體中的I﹣U圖線不是一條直線.
所以答案是:(1)如圖 (2)斷開;B;(3)燈泡短路;(4)1.1;A;(5)0.5;(6)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解探究用電器的電功率實驗的相關知識,掌握測量小燈泡功率的實驗中滑動變阻器的作用:(1)保護電路(2)改變燈泡兩端的電壓,進行多次測量.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量;
(3)煤氣灶燒水的效率.
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【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據(jù)記錄如下.
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
溫度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
(1)分折實驗數(shù)據(jù)可知水在沸騰時溫度的特點是;
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為℃,低于l00℃.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當?shù)卮髿鈮簭?/span>(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.
(3)圖(填“乙”或“丙”)內(nèi)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形.
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【題目】如圖所示,平面鏡PN與一支長15 cm的鉛筆AB豎直放置在水平桌面上,它們之間相距20 cm,鉛筆的像高為____cm;若鉛筆繞B點逆時針方向轉(zhuǎn)過90°,此時鉛筆尖A與其所成像A′間的距離為_____cm。
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【題目】雨后彩虹,十分壯麗,彩虹是太陽光在傳播過程中遇到空氣中的水滴發(fā)生__________產(chǎn)生的。這個現(xiàn)象可以由太陽光通過玻璃三棱鏡的實驗來解釋。由圖可知,通過三棱鏡時紅光的偏折程度比紫光要________(選填“大”或“小”)。
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【題目】某電熱水器,額定功率為2000W.當熱水器正常工作40min時,可將50kg的水從20℃加熱到40℃.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).試求:
(1)這50kg水吸收的熱量是多少?
(2)熱水器消耗的電能是多少?
(3)熱水器的效率是多少?
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【題目】下圖甲,是小芳和小明同學探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置。
(1)為了便于觀察,該實驗最好在____________的環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”),在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為了_______________________ ;
(2)選取兩根完全相同的蠟燭,是為了___________________________關系;
(3)該實驗中,刻度尺的作用是:比較像與物到_________________的關系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一個光屏,則光屏上________(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A 燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是_________像(填“虛”或“實”); 實驗時,小芳同學應在側(cè)(選填“M”或“N” )觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像;
(5)如果使蠟燭A離玻璃板遠一些,則它所成像的大小______________(選填“變大”、“變小”或“不變”) ;
(6)小芳經(jīng)過三次實驗,記錄的像點A'、B'、C'與 物點A、B、C對應的位置,如下圖乙所示。為了得到更多的實驗結論,接下來小明應該進行的操作是:_______________________(說出其一即可);
(7)點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,若小明同學在桌面上無論怎樣移動、調(diào)整薄玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你分析其中的原因________________。
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【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( )
A.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機械效率相同
B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同
C.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等
D.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等
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【題目】大約兩千四百年前,我國的學者墨翟和它的學生做了世界上第一個小孔成像的實驗,解釋了小孔成像的原理.小光同學將兩個長度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖的儀器(M筒的直徑稍大,可以在N筒上并能前后移動)
(1)小孔成的像是倒立的 像.可以用 解釋.所成的像與小孔的形狀 關.
(2)若直筒M、N位置不動,讓物體遠離N筒,像距 ,像的大小 (以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”).
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