8.生活中有時(shí)要增大壓強(qiáng),有時(shí)又要減小壓強(qiáng),下列選項(xiàng)中屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.鐵軌鋪在枕木上B.駱駝?dòng)袑挻蟮哪_掌
C.書(shū)包肩帶做得寬些D.圖釘尖做得很細(xì)

分析 (1)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).

解答 解:
A、鐵軌鋪在枕木上,是壓力一定時(shí),增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基.不符合題意.
B、駱駝?dòng)袑挻蟮哪_掌,是壓力一定時(shí),增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng),不符合題意;
C、書(shū)包肩帶做得寬些,是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng).不符合題意;
D、圖釘尖做得很細(xì),是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng).符合題意;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)增大或減小壓強(qiáng),要學(xué)會(huì)學(xué)以致用,活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.閱讀下列短文,回答問(wèn)題:
現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí),汽車(chē)剎車(chē)之后汽車(chē)不能立即停止.司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作并操作制動(dòng)器剎車(chē)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間;在這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)要保持原來(lái)的速度前進(jìn)一段距離,叫反應(yīng)距離,從操縱制動(dòng)器剎車(chē),到車(chē)停下來(lái),汽車(chē)又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離(如下圖所示).

一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛新的國(guó)產(chǎn)“紅旗”牌小轎車(chē)在干燥的水平公路上以不同的速度行駛,測(cè)得他在不同行駛速度時(shí)的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離如下表:
速度/km•h-1反應(yīng)距離/m制動(dòng)距離/m
4078
50913
601120
801534
1001954
(1)汽車(chē)在正常行駛時(shí),車(chē)輪與地面之間存在著阻力.小轎車(chē)剎車(chē)后,由于慣性,小轎車(chē)會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離.
(2)分析上表數(shù)據(jù)可知影響汽車(chē)制動(dòng)距離的主要因素是速度,請(qǐng)列舉出分析的數(shù)據(jù)(至少3組)速度是40km•h-1時(shí),制動(dòng)距離為8m;當(dāng)速度是50km•h-1時(shí),制動(dòng)距離是13m;當(dāng)速度是60km•h-1時(shí),制動(dòng)距離是20m;當(dāng)速度是100km•h-1時(shí),制動(dòng)距離是54m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.用同一支密度計(jì)測(cè)定不同液體的密度,下列敘述正確的是( 。
A.密度計(jì)漂浮的越高,所受的浮力越大
B.密度計(jì)漂浮在不同液體中,所受的浮力都相等
C.密度計(jì)排液體積越大,液體密度越大
D.密度計(jì)漂浮的越高,液體密度越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,下列電器設(shè)備工作時(shí),主要利用電流熱效應(yīng)進(jìn)行工作的是( 。
A.
電視機(jī)
B.
洗衣機(jī)
C.
電風(fēng)扇
D.
  電熱水器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于托盤(pán)天平使用時(shí)的幾種說(shuō)法正確的是(  )
A.如果調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),忘記將游碼歸零,則測(cè)量值偏小
B.用托盤(pán)天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí),若砝碼磨損,則測(cè)量值將偏大
C.用托盤(pán)天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí),若天平不平衡,可調(diào)節(jié)平衡螺母
D.用托盤(pán)天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí),必須等指針停在分度盤(pán)中線時(shí)才能讀數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.學(xué)習(xí)了力的相關(guān)知識(shí),下列判斷正確的是( 。
A.如圖甲所示,用手握住瓶子使其在豎直方向上靜止,當(dāng)增大握力時(shí),瓶子與手之間的摩擦力將增大
B.如圖乙所示,將重為2.5N的排球豎直向上拋出,如果排球受到的空氣阻力大小為1N,則排球在豎直向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,所受合力大小為1.5N
C.如圖丙所示,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端沿水平方向各施加6N的拉力,使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N
D.如圖丁所示,一個(gè)男孩用水平力推停在地面上的汽車(chē),沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)槟泻?duì)車(chē)的推力小于車(chē)的重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)光線起發(fā)散作用的是(  )
A.平面鏡B.凸透鏡C.凹透鏡D.凹面鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤(pán)通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連,當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時(shí),木塊保持靜止?fàn)顟B(tài).這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為0.5N;當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí),木塊正好作勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放上重未0.7N的砝碼時(shí),木塊受到的摩擦力大小為0.6NN,木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)(選填“會(huì)”或“不 會(huì)”)發(fā)生改變;當(dāng)小盤(pán)落在地面上后,木塊會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是減速直線運(yùn)動(dòng),所受到的摩擦力大小為0.6N(不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
B.電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流
C.電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象制成的
D.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,它可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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