【題目】用如圖所示的滑輪組提升貨物M，已知?jiǎng)踊喼?/span>50N，貨物重400N，貨物勻速上升的速度是0.1m/s，不計(jì)繩重和摩擦。以下說(shuō)法正確的是

A. 繩子自由端上升的速度是0.2m/s B. 繩子自由端拉力F的功率是45W

C. 該滑輪組的機(jī)械效率為80% D. 勻速提升物體的速度越快，機(jī)械效率越高

【答案】B

【解析】

（1）根據(jù)v拉=3v物求出繩子自由端的速度，再根據(jù)P===Fv求出拉力的功率；

（2）不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)F=（G+G動(dòng)）求出繩子自由端拉力 ；

（3）根據(jù)η===求出滑輪組的機(jī)械效率．

(4) 機(jī)械效率與勻速提升物體的速度無(wú)關(guān).

由圖可知，n=3,則繩子自由端的速度v拉=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故A錯(cuò)誤；

不計(jì)繩重和摩擦，則繩子自由端拉力 F=（G+G動(dòng)）=（400N50N）=150N,

人拉繩做功的功率P===Fv拉=150N×0.3m/s=45W，故B正確；

滑輪組的機(jī)械效率η===×100%=×100%89%，故C錯(cuò)誤；

D. 由η===可知，機(jī)械效率與勻速提升物體的速度無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他們?cè)跓醒b了質(zhì)量為，初溫為的水，用酒精燈加熱，并每隔讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示：

從上表數(shù)據(jù)可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是________，該地點(diǎn)的大氣壓________一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）

這些水從加熱到剛好沸騰時(shí)所吸收的熱量為多少_____________ ？（）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿在圖一所示位置靜止，此時(shí)杠杠是______的（“平衡”、“不平衡”）。為使杠桿在水平位置平衡，可只將杠桿左端螺母向____旋一些。讓杠桿在水平位置平衡的目的是：___。

（2）杠桿在水平位置平衡后，某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認(rèn)為他們的做法是______（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．（如圖二）于是小明便得出了杠桿平衡條件為：______________．

（4）他們這樣得出的結(jié)論是否合理？________（合理/不合理）.為什么？_____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】海上艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時(shí)，一般采用“前后”形成隊(duì)形，而不采用“并排”形成列隊(duì)。下圖中與其原理相同的是

A. 用吸管吸飲料

B. 盆景中水位保持一定的高度

C. 鍋爐水位計(jì)

D. 候車時(shí)人必須站在安全線以外

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小明采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水．小華則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究．

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)的氣密性，觀察左右兩液柱是否_____，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒(méi)有出現(xiàn)高度差，說(shuō)明U形管壓強(qiáng)計(jì)存在________問(wèn)題． 可以通過(guò)______的方法進(jìn)行調(diào)節(jié)。

A．從 U 形管內(nèi)向外倒出適量水

B．拆除軟管重新安裝

C．向 U 形管內(nèi)添加適量水

（2）實(shí)驗(yàn)中，小華發(fā)現(xiàn)：在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體的壓強(qiáng)越________．小華還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________ （選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________．

（3）小華把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是________的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的________相同．

（4）探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)________(填“內(nèi)凹”或“外凸”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個(gè)相同的不帶電的驗(yàn)電器A和B，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器A的金屬球使之帶電，再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B的金屬球連接起來(lái)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B，A金屬箔的張角減小

B. A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

C. A中正電荷通過(guò)金屬棒流向B，B中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（如圖所示），甲、乙兩相同容器中盛滿水，至于水平桌面上，兩容器的容積相同，形狀互為倒置，則兩容器對(duì)水平桌面的壓力相比較F甲_______F乙，對(duì)桌面的壓強(qiáng)相比較P甲______P乙，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相比較P甲______P乙，水對(duì)容器底部的壓力相比較F甲_______F乙，（填“<”“<”“=” ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小群利用如圖甲所示的滑輪組將水底的物體勻速提升到空氣中。他所用的拉力F與繩子自由端移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖像如圖乙所示。物體在空氣中勻速上升過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為85%。每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力，g取10 N/kg。求：

（1）物體的重力及單個(gè)動(dòng)滑輪的重力；

（2）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；

（3）水底的深度及水對(duì)水底的壓強(qiáng)；

（4）物體的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，使同一輛小車從同一斜面同一___________滑下，分別滑到鋪有毛巾、棉布、木板的三種平面上，這樣做的目的是為了使______________________________相同。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到：小車受到的阻力越小，車運(yùn)動(dòng)的路程越________（填“長(zhǎng)”或“短”），車速度改變得越_____（填“快”或“慢”）；由此可以推測(cè)，如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，小車將做______運(yùn)動(dòng)。

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