【題目】使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)必須豎直放置,不得傾斜
B. 使用前必須檢查零點(diǎn)是否準(zhǔn)確
C. 使用中,彈簧、指針、掛鉤不得與外殼摩擦
D. 使用時(shí),必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將耳朵貼在長(zhǎng)長(zhǎng)的自來(lái)水管一端,讓另外一個(gè)同學(xué)在自來(lái)水管另一端敲一下,能聽(tīng)到三次敲打聲。按先后順序它們分別是哪三種介質(zhì)傳播到人耳的
A. 空氣、水、鐵管 B. 水、空氣、鐵管
C. 水、鐵管、空氣 D. 鐵管、水、空氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】荷葉上水珠晶瑩透亮,映出荷葉紋理的“清晰”像.這個(gè)像的特點(diǎn)是( 。
A. 倒立縮小
B. 倒立放大
C. 正立等大
D. 正立放大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音的表述,你認(rèn)為正確的是
A. 超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率 B. 街道兩旁種花植樹(shù),可以減弱噪聲的產(chǎn)生
C. 公共場(chǎng)所要小聲交談,減小聲音的響度 D. 利用超聲波清洗眼鏡,利用了聲波傳遞能量的特性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)因彈簧的斷裂而損壞,小蘭看到彈簧斷裂處很靠近彈簧的一端,她就去掉斷裂的一小段彈簧,將剩余較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零刻度,那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值相比較,結(jié)果是
A. 測(cè)量值比原來(lái)測(cè)量值偏大 B. 測(cè)量值比原來(lái)測(cè)量值偏小
C. 測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值一致 D. 以上三種可能都有
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象,不可能發(fā)生的是( 。
A. 水的沸點(diǎn)低于或者高于100℃
B. ﹣10℃的冰塊放在0℃的水中,冰塊會(huì)熔化
C. 在敞開(kāi)的鍋中燒水,使水沸騰,再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度也不會(huì)升高
D. 寒冷的冬天,冰凍的衣服會(huì)變干
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法正確的是( 。
A. 冬天麥田灌水防凍,利用了水凝華放熱
B. 用干冰人工降雨,利用了冰熔化吸熱
C. 海鮮放在冰塊上保鮮,利用了冰升華放熱
D. 冰箱冷藏室能夠保持低溫,利用制冷劑的汽化吸熱
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