2009年1月，我國(guó)正式進(jìn)入移動(dòng)通信的3G時(shí)代。移動(dòng)通信實(shí)際上是利用電磁波傳遞信號(hào)的，那么信號(hào)在空中傳遞的速度約為_(kāi)_______m/s。

3×108

解析試題分析：不論是普通手機(jī)還是3G手機(jī)，都是利用電磁波來(lái)傳遞信息的，電磁波的傳播速度等于光的傳播速度，是3×108m/s．
考點(diǎn)：電磁波的傳播

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線的方式把圖中螺口燈泡與其控制開(kāi)關(guān)正確接入電路，并將三孔插座正確接入電路。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

下列說(shuō)法中正確的是

A．磁感線是真實(shí)存在的 
B．磁鐵只能吸引鐵制品 
C．同種電荷相互排斥，異名磁極相互吸引 
D．小磁針可以用來(lái)判斷磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

（2分） 通電螺線管上方放一個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)的方向如圖所示，通電螺線管c端為　 　極（填“N”或“S”），電源a端為　 　極（填“正”或“負(fù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)裝置中不能完成探究?jī)?nèi)容的是（　�。�

A．
探究磁極間相互作用規(guī)律
B．
探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
C．
探究通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)
D．
探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

張森同學(xué)在研究電磁現(xiàn)象中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn), 閉合開(kāi)關(guān), 先將導(dǎo)體ab 水平用力向右移動(dòng), 導(dǎo)體cd 也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)，甲現(xiàn)象說(shuō)明導(dǎo)體ab切割磁感線在ab中產(chǎn)生了 ________ ，乙現(xiàn)象說(shuō)明 ________________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

（2分）（2014?湖北）在圖中標(biāo)出通電螺線管磁感線的方向，并標(biāo)出條形磁體B端的磁極極性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

請(qǐng)將如圖所示的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路。
 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在研究?jī)蓚�(gè)靠近的異名磁極周?chē)鸥芯�的分布時(shí)，幾位同學(xué)提出了以下四種猜想：

（1）利用所學(xué)知識(shí)，斷定猜想 ▲ 和 ▲ 是錯(cuò)誤的．你判斷的依據(jù)是：磁體外部的磁感線都是從 ▲ 極指向 ▲ 極．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剩下的兩個(gè)猜想是否正確．簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案．
主要器材： ▲ ；簡(jiǎn)要做法： ▲ ；判斷方法： ▲ ．

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