【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的m-V圖像,下列說法中正確的是(

A. 若甲、乙物質(zhì)體積相等,乙的質(zhì)量大

B. 將等質(zhì)量的甲、乙實心物體放入水中靜止后,乙受到的浮力大

C. 將甲制成的實心物體放入裝滿水的容器中,水對容器底的壓強變大

D. 用甲、乙物質(zhì)制成質(zhì)量相等的實心正方體,把它們放在水平地面上時,甲對地面壓強小

【答案】B

【解析】

A.由圖象知道,若甲、乙物質(zhì)體積相等,甲的質(zhì)量大,故A錯誤;

B.由圖象知道,當V =2cm3 時,質(zhì)量是m =10g,當V =4cm3 時,質(zhì)量為m =5g,則甲的密度是:
>ρ
乙的密度是:
>ρ,
故將甲、乙實心物體放入水中靜止后,都下沉,由于乙的密度小于甲的密度,由知道,等質(zhì)量的甲、乙實心物體的體積關(guān)系是:
V<V
知道,故乙受到的浮力大,故B正確;

C.將甲制成的實心物體放入裝滿水的容器中,水面的高度h不變,根據(jù)p=ρ gh知道,水對容器底的壓強不變,故C錯誤;

D.物體對水平面的壓力等于其重力,所以,用甲、乙物質(zhì)制成質(zhì)量相等的實心正方體,把它們放在水平地面上時,重力相等,對地面的壓力相等,因為ρ ρ ,由 知道,甲與地面的接觸面積(受力面積)小于乙與地面的接觸面積(受力面積),根據(jù) 知道,甲對地面的壓強大,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在測定杠桿機械效率的實驗中,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在杠桿OB下面的物塊緩慢上升至虛線位置,測力計的示數(shù)F   N,測力計上升的高度s0.2m.物塊重G1.5N,物塊上升的高度h0.3m,則杠桿的機械效率為   %,使用該杠桿做額外功的一個原因是   

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是我們在課堂上做過的兩個實驗:

用圖甲所示裝置探究阻力對物體運動的影響,實驗中每次讓小車從斜面________相同不同高度由靜止釋放,先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運動,記錄小車運動的____________進一步推理,如果沒有阻力,運動的小車將保持______勻速直線運動靜止狀態(tài).

用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件

當卡片平衡時,兩邊所掛鉤碼個數(shù)____相等不等,說明卡片兩邊所受拉力的大小______相等不等

為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片_____,松手后時觀察卡片是否保持平衡.

利用圖丙裝置____選填不能探究二力平衡的條件。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上已經(jīng)有有電源、開關(guān)、滑動變阻器、電阻箱( )、已經(jīng)調(diào)零的電壓表和電流表各一個,導線若干.小林同學想要利用這些器材通過實驗探究證明“當通過導體的電流保持不變時,導體兩端的電壓與的導體的電阻成正比”.

(1)在虛框內(nèi)畫出實驗電路圖._________

(2)在虛線框內(nèi)畫出實驗數(shù)據(jù)表格. _________

(3)寫出實驗步驟._________

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【題目】導體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢?對于這個問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對水流的阻力.他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細都可能導致水管對水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想: 猜想1:導體的電阻可能跟導體的材料有關(guān);

猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關(guān);

猜想3:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關(guān):

為了驗證自己的猜想,實驗室有如下表格中的7種電阻絲,則:

(1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲________________(選填導線代號)的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲電阻大。

(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接;閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲的電阻大小,這時探究的是電阻跟導體的________的關(guān)系.

(3)在上面的實驗中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用刻度尺測量一個正方體物塊的邊長為____cm;用天平測量該物塊的質(zhì)量,所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,物塊的質(zhì)量為____g;該物塊放在水平地面時對地面的壓強為______Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示在用滾擺做探究“機械能的相互轉(zhuǎn)化”的活動時,把滾擺懸掛在框架上用手捻動滾擺使懸線纏在軸上,滾擺升到最高點后放開手,可以看到滾擺____著下降, 越轉(zhuǎn)越____, 到最低點時滾擺轉(zhuǎn)而____, 直到差不多回到____的位置。滾擺在_______位置時重力勢能最大,____時動能最大?梢姡________可以相互轉(zhuǎn)化。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其Ft和圖象分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是

A. t=ls時,物體處于靜止狀態(tài),摩擦力是0

B. t=3s時,物體受到摩擦力是7N

C. 46 s內(nèi),拉力F做的功是20J

D. 24s內(nèi),物體的機械能保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)時,分別用質(zhì)量均1kg的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:______(選填)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_____,這種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為______

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