【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因為（ ）。

A. 紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開；

B. 紙屑質(zhì)量太小，不能帶電；

C. 紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開；

D. 紙屑帶的是負(fù)電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開

【答案】D

【解析】

用毛皮摩擦過的橡膠棒帶上了負(fù)電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以橡膠棒能把碎紙屑吸過來；紙屑與橡膠棒接觸時帶上同種電荷，即帶上了負(fù)電荷；因為同種電荷相互排斥，所以少數(shù)紙屑接觸橡膠棒后又“跳開”。故選：D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓力傳感器的原理圖如圖所示，其中M、N均為絕緣材料，MN間有可收縮的導(dǎo)線，彈簧上端和滑動變阻器R2的滑片P固定在一起，電源電壓10V，R1=8Ω，R2的阻值變化范圍為0﹣10Ω，閉合開關(guān)S，壓力F與R2的變化量成正比，F(xiàn)=1N時，R2為2Ω，此時電流表示數(shù)是 A；當(dāng)電流表的示數(shù)為I時，F(xiàn)= N（寫出關(guān)于I的數(shù)學(xué)表達(dá)式）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將“220V 60W”、“220V 40W”和“220V 100W”的三只燈泡并聯(lián)起來接到220V的電路上，則它們的總功率是（ ）。

A. 200W B. 100W C. 60W D. 40W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在通常情況下，下列物體：①人體；②橡膠；③塑料；④濕木頭；⑤陶瓷；⑥ 酸、堿、鹽溶液。屬于導(dǎo)體的是()。

A. ①③⑥ B. ③④⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】普寧高鐵站于2013年12月28日開通，大大方便了普寧和周邊市民的出行．從潮汕站到深圳北站全長約為300km，全程單趟運營時間約3小時，列車代表色為白色，市民對列車親切地稱為“小白”，如圖為“小白”進站時的情景．

（1）“小白”的平均速度為km/h．
（2）以圖中“小白”為參照物，鐵軌是（選填“運動”或“靜止”的）．
（3）“小白”地面運行路段兩側(cè)設(shè)有隔音擋板，這是在控制噪聲．
（4）乘客在等“小白”時必須站在黃色警戒線外，這是應(yīng)為流體的流速越大，壓強越 ． 以下現(xiàn)象中不能用此原理解釋的是（填序號）
①平行航行的兩船不能靠的太近 ②用吸管把飲料吸進嘴里
③狂風(fēng)會把一些不牢固的屋頂掀翻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在紅光以外的部分的能量輻射，叫做________，在紫光以外的能量輻射，叫做________，人眼都________（填“能”或“不能”）看見．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下猜想：
A．滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
B．滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)
C．滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)
某小組根據(jù)猜想進行了以下實驗，如圖所示（圖中的木塊、長木板完全相同）

（1）利用圖和圖可探究猜想A；
（2）利用圖和圖可探究猜想B；
（3）利用圖和圖可探究猜想C．
（4）用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿水平方向滑動的目的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動（不考慮空氣阻力）．下列分析正確的是（ ）

A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力
B.小車運動速度越大，其慣性也越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.當(dāng)小車受到阻力而停下時，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.圖3與電有關(guān)的設(shè)備中，下列說法正確的是

A.甲圖中的電能表是用于測量用電器電功率的儀表

B.乙圖中三角插頭的其中一個腳與用電器金屬外殼連接

C.丙圖中無人機的電動機在工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能

D.丁圖中POS機檢測頭利用的電磁感應(yīng)原理是安培首先發(fā)現(xiàn)的

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