你身體上最接近10mm長度的部位是


  1. A.
    手臂的長度
  2. B.
    頭發(fā)的直徑
  3. C.
    中指的長度
  4. D.
    指甲的寬度
D
分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個．
解答：手臂的長度約為75cm；頭發(fā)的直徑約為0.07mm；中指的寬度約為7cm～8cm；指甲的寬度約為1cm=10mm．
故選D．
點(diǎn)評：物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

有一圓柱體的底面積是25cm2，將它掛在彈簧測力計(jì)上如圖所示，當(dāng)圓柱體慢慢進(jìn)入水中，觀察并記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化如下表．
圓柱體浸入水中的深度（cm）

0

0.6

1.2

　1.8

2.4

　3.0

3.6

4.2

4.8

6.0
彈簧測力計(jì) 示數(shù)（N）

3

2.85

2.70

2.55

2.4

2.4

2.4

2.4

2.4

2.4

求：（1）圓柱體的質(zhì)量是多少？（g取10N/Kg）
（2）如果將圓柱體放在水平桌面上，它對桌面的壓強(qiáng)是多少？
（3）圓柱體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如何測一塊形狀不規(guī)則的冰糖體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小偉在科技活動中接觸到一種叫“壓力傳感器”的電學(xué)元件，發(fā)現(xiàn)它實(shí)際上是一種阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的電阻．經(jīng)過查詢資料，他設(shè)計(jì)了一種簡易的電子秤，其原理如圖所示．所用壓力傳感器面積為5×10-4米2，電源電壓為24伏，容器的質(zhì)量為1千克，容器的底面積為400×10-4米2，壓力傳感器電阻與所受壓力的關(guān)系如表所示．
壓力F（牛）04998147196245294…
電阻R（歐）500380300245200170150…
求：（1）容器內(nèi)盛有5千克水時，這些水的體積為多少？
（2）當(dāng)容器與水的總重為100牛時，容器對壓力傳感器R的壓強(qiáng)是多大？
（3）當(dāng)電流表示數(shù)為0.12安時，容器內(nèi)水的質(zhì)量為多少千克？

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

葡萄熟了，從葡萄架上落下來，下列圖象可以大致反映葡萄下落過程中速度v隨時間t變化情況的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，玻璃容器和玻璃管之間用一段橡膠軟管相連接，在將右邊的玻璃管向上緩慢提升的過程中，玻璃容器的頂面AB


  1. A.
    受到水的壓強(qiáng)將減小
  2. B.
    受到水的壓力將增大
  3. C.
    受到水的壓強(qiáng)將不變
  4. D.
    受到水的壓力將減小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

畫出下圖中從A點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過B的光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

把一根電阻為R的均勻電阻絲彎折成一個等邊三角形abc，如圖所示，圖中d為底邊ab的中心．如果cd兩端的電阻R1為9歐姆，則ab兩端的電阻R2的阻值是


  1. A.
    36歐姆
  2. B.
    12歐姆
  3. C.
    8歐姆
  4. D.
    0歐姆

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖所示，畫出靜止的書所受力的示意圖．

（2）插入水中的筷子，在水中的部分看起來向上彎折（如圖所示），人眼在C點(diǎn)處看到筷子B點(diǎn)的像在位置B'點(diǎn)．請畫出B點(diǎn)的一條光線經(jīng)水面折射后過C點(diǎn)的光路圖．

（3）某公交車后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個按鈕（相當(dāng)于一個開關(guān)），想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電燈都會發(fā)光，提醒司機(jī)有乘客需要下車．請把圖丙中的器材連接成符合要求的電路．

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同步練習(xí)冊答案