小江進行了如下測量：①用天平測石片的質量m。②往燒杯中加適量水浸沒石片，在水面位置做標記。取出石片，用量筒取水緩慢倒入燒杯，讓水面升至標記處，如圖所示。量筒內倒出水的體積V即為石片的體積。③計算出石片的密度ρ。根據(jù)以上步驟，測出的密度值會( )

A. 偏大 B. 無偏差

C. 偏小 D. 無法確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第四章第3節(jié) 平面鏡成像 同步測試卷 題型：填空題

實像______利用光屏承接，虛像______利用光屏承接。(均填“能”或“不能”)

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十四章第2節(jié) 熱機的效率 同步測試卷 題型：填空題

農(nóng)作物的秸稈可以回收加工制成秸稈煤。完全燃燒0.5kg的秸稈煤可放出___________J的熱量；若這些熱量完全被質量為100kg，初溫為20℃的水吸收，可使水溫升高到_________℃[已知q秸稈煤=2.1×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg· ℃)]。

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科目：初中物理 來源：課課練：11.2.滑輪 題型：單選題

如圖所示，在拉力F的作用下，總重60N的物體被勻速提升了10cm，若不計滑輪，繩的重和摩擦，則拉力F及其向上移動的距離s分別為（ ）

A. F=60N，s=0.2m B. F=30N，s=0.2m

C. F=60N，s=0.1m D. F=30N，s=0.1m

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科目：初中物理 來源：課課練：11.2.滑輪 題型：單選題

小李的質量為50kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質量為70kg，可以舉起60kg的杠鈴．他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方都竭盡全力，看誰能把對方拉起來．比賽結果應是（ ）

A. 小胖把小李拉起 B. 小李把小胖拉起

C. 兩個都拉不起 D. 兩個都拉起

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第六章第3節(jié) 測量物質的密度 同步測試 題型：實驗題

在測量小金屬塊的密度的實驗中，露露先用天平測小金屬塊的質量如圖甲所示，小金屬塊的質量是________g。再用量筒測小金屬塊的體積如圖乙所示，測得小金屬塊的密度ρ1＝________kg/m3。

而陽陽做實驗時，先用量筒測小金屬塊的體積，再用天平測小金屬塊的質量，測得的小金屬塊的密度為ρ2，則ρ2________(填“＞”“＝”或“＜”)ρ1。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第四章第1節(jié) 光的直線傳播 同步測試卷 題型：單選題

發(fā)生月食的時候，下面說法中正確的是(　　)

A. 月球的影子落在地球上

B. 太陽、月球、地球在一條直線上，月球在中間

C. 太陽、地球、月球在一條直線上，地球在中間

D. 月球不發(fā)光，它背著太陽的一面向著地球了，所以地球上的人看不見它

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末測試物理試卷（一） 題型：實驗題

在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，同學們提出了以下三種猜想：

A. 與接觸面的壓力大小有關 B.與接觸面積大小有關 C.與接觸面的粗糙程度有關

為了驗證以上猜想是否正確，小慧同學用一個表面平整的長木板一個帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測力計設計了如圖20甲所示的實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）由圖甲的實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是：________________________________________________；

（2）實驗探究中，小慧采用的實驗探究方法是_________________；

A.類比法 B.科學推理法 C.控制變量法

（3）與小慧同組的同學采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是__________________________________________________；

（4）某同學將圖甲實驗裝置改進為如圖乙所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動。寫出裝置改進以后的好處：____________________________。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級物理全冊第15章《電流 電路》單元檢測題 題型：單選題

如圖所示是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖，當滑片P向左滑動時，連入電路的電阻變大的是

A. B.

C. D.

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