【題目】做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)。
(1)小明根據(jù)如圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接_______。①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;②另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確;③如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:_________________________(具體說(shuō)明是什么影響)。
(2)小明將電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖丙所示,則電壓表的讀數(shù)是_________V,電流表的讀數(shù)是_________A,被測(cè)電阻Rx的阻值是_________Ω。
(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?
①寫(xiě)出你的建議:___________________________________________;
②你提出這個(gè)建議的目的是:____________________________。
【答案】 電壓表測(cè)的是電源電壓,調(diào)節(jié)變阻器無(wú)法改變電壓表的示數(shù),無(wú)法測(cè)出電阻RX的大小 1.8V 0.24A 7.5Ω 改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn) 多次測(cè)量求平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差
【解析】如圖甲所示的電路圖,電壓表測(cè)量待測(cè)電阻兩端電壓,電流表測(cè)量通過(guò)未知電阻的電流,小明連接的電路圖電壓表測(cè)量電源電壓了,改正的電路圖如下:
如果不改正,電壓表測(cè)的是電源電壓,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)變阻器也測(cè)量不出電阻Rx兩端的電壓,無(wú)法測(cè)出電阻RX的大。槐麍D的電壓表讀數(shù)為1.8V,電流表讀數(shù)為0.24A,被測(cè)電阻Rx的阻值 。為了準(zhǔn)確測(cè)量出電阻值的大小通常采取多次測(cè)量取平均值減小誤差的方法,故小明和小亮應(yīng)該改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)、 多次測(cè)量求平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小雨首先依次將點(diǎn)燃的蠟燭凸透鏡光屏放在光具座上,再將三者的中心大致調(diào)整在同一高度,最后調(diào)節(jié)物距和像距并將實(shí)驗(yàn)中幾次成像的數(shù)據(jù)填入下表中.請(qǐng)你根據(jù)提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)此透鏡的焦距是________ cm;
(2)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng);
(3)第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是________ ;(描述像的倒正、大小、虛實(shí)情況)
(4)實(shí)驗(yàn)中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的前提下,寫(xiě)出一種可行的方法:________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=1Ω、R2=2Ω.當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為2A,若通電30s,電路中消耗的總電能為____J;當(dāng)S1、S2由都斷開(kāi)變?yōu)槎奸]合時(shí),電流表的示數(shù)變化了1.5A,則電阻R3=_____Ω,此時(shí)電路的總功率為_____W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)獲得了下列數(shù)據(jù),表格中表示的是光從空氣分別射入水和玻璃時(shí)的入射角和折射角.
(1)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你肯定能得出一些規(guī)律,請(qǐng)寫(xiě)出一條: ______ .
(2)小組又通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象,圖中是根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫(huà)出的光路圖,改變?nèi)肷浣堑拇笮,他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大,你猜想,當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí),會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ______ .
(3)如圖所示的四幅圖中,哪個(gè)圖能真實(shí)反映光從空氣進(jìn)入水中的傳播途徑.
答: ______ (填選項(xiàng)中的字母)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量.下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.
①分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:_______________________.
②分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào):_________,可歸納得出:“體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論.
③分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:______________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】手機(jī)接收到來(lái)電信號(hào)時(shí),指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音(或振動(dòng));撥打別人的手機(jī),如對(duì)方接收不到信號(hào),會(huì)聽(tīng)到“您撥打的用戶(hù)暫時(shí)無(wú)法接通”的提示,F(xiàn)用兩部手機(jī)、硬紙鞋盒和金屬點(diǎn)心盒做“探究不同材料對(duì)接收電磁波的影響”實(shí)驗(yàn):將一部手機(jī)先后放到鞋盒和點(diǎn)心盒內(nèi)(蓋嚴(yán)盒蓋),再用另一部手機(jī)撥打盒內(nèi)手機(jī),參見(jiàn)圖。在下列判斷盒內(nèi)手機(jī)能否接收到信號(hào)的方法中,不可靠的是( )
A. 聽(tīng)是否有“暫時(shí)無(wú)法接通”的提示
B. 盒內(nèi)手機(jī)設(shè)為振動(dòng),觸摸盒子感覺(jué)是否振動(dòng)
C. 盒內(nèi)手機(jī)設(shè)為響鈴,聽(tīng)是否傳出聲音
D. 在盒蓋上開(kāi)一個(gè)小孔,看盒內(nèi)手機(jī)指示燈是否發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量。
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
(2)把小石塊放在天平的左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小時(shí)塊的質(zhì)量為 g.
(3)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為 cm,由此可算出大理石的密度為 g/cm3.
(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下端懸掛著一個(gè)體積為1×10﹣3m3的合金球,當(dāng)該球有的體積浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N.已知合金的密度為6×103kg/m3, 水的密度為1.0×103kg/m3 . 問(wèn):
(1)此時(shí)物體所受的浮力為多少?
(2)物體的質(zhì)量為多少?該球是實(shí)心的還是空心的?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光照射到太陽(yáng)能集熱器,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_______________,如圖,是一種太陽(yáng)能熱水器的示意圖,A是集熱器,B是貯水容器。
(1)在太陽(yáng)光照射下,水將沿___________時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),這是因?yàn)?/span>_______________。
(2)圖中C是輔助加熱器,其作用是_____________________。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置安上進(jìn)水閥門(mén)和出水閥門(mén),并說(shuō)明選擇位置的理由___________。
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