【題目】如圖所示的電路中,電源電壓U=3V,R1=3Ω,R2=2Ω.求:
(1)只閉合S1時,通過R2的電流是多大____?
(2)只閉合S2時,通電20s的時間內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的電熱是多少_____?
(3)開關(guān)通斷情況發(fā)生變化,整個電路消耗的最小電功率P和最大電功率P′之比是多少____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為體現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的理念,上海世博會充分利用太陽能發(fā)電技術(shù),其主題館屋面太陽能板的面積達(dá)3×104 m2,年發(fā)電量3×106 kW·h(1 kW·h=3.6×106 J)。若這些電能由火力發(fā)電站提供(煤的熱值為3×107 J/kg,煤完全燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是30%),則僅此一項(xiàng)每年可節(jié)約煤炭的質(zhì)量為( )
A. 2.0×104 kg B. 1.2×105 kg C. 3.6×105 kg D. 1.2×106 kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接在一起的硬紙板,可以繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可以看到反射光線OB,測出入射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀察幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較________。若將AO向ON靠近,則OB________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON。
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了________。
(3)右表是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得到下列四組數(shù)據(jù),表格中錯誤數(shù)據(jù)是第________次的數(shù)據(jù),正確的應(yīng)該是________。
(4)本實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖甲所示,觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小________(選填“相等”或“不相等”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過改變___________來改變小車所受阻力大小的。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越________(選填“快”或“慢”)。
(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它將做___________。
(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律________(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出。
(6)通過上面的探究后,小明再思考如下的問題,如圖乙所示,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時,如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?/span>________(選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動中,現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示.根據(jù)它們的飄動方向,可以判斷下列說法正確的是( )
A. 甲火炬一定靜止
B. 甲火炬一定向右運(yùn)動
C. 乙火炬一定靜止
D. 乙火炬一定向左運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將發(fā)光體(箭頭形狀的發(fā)光二極管,長為)凸透鏡、光屏安裝在光具座上進(jìn)行試驗(yàn),如圖所示.固定凸透鏡,將發(fā)光體放在離凸透鏡(物距)處,移動光屏,如果找不到像,則記錄光屏上光斑的特征;如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像,則記下像的特征,測出光屏到透鏡的距離(像距)和像的長度.然后,將物距依次增加,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中的信息,回答下列問題:
(1)凸透鏡的焦距為__________.
(2)物距在__________范圍時,在光屏上總成倒立放大的實(shí)像.
(3)當(dāng)物距從開始再到逐漸增大時,則像的大小__________,像距__________.(均選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后變小”)
(4)當(dāng)物距等于時,物體在光屏上__________成像(填“一定會”、“一定不會”“可能會”).分析表中成倒立實(shí)像的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),當(dāng)物像間距最小時,成在光屏上的像的長度__________發(fā)光體的長度.(填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2,在行駛中用任一只手柄剎車時,該手柄上的開關(guān)斷開,電動機(jī)(用符號表示)停止工作。圖中的電路符合要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,我們一般選用玻璃板代替平面鏡,這樣既能看見物體的像,也能透過玻璃板看見另一側(cè)的物體,便于確定物體像的位置但在實(shí)驗(yàn)中,由于玻璃板前后兩個面都能成像,并且玻璃板的厚度對研究成像規(guī)律也有影響。聰明的小明利用生活中梳洗用的兩塊小鏡子(該平面鏡的前表面為反射面)也完成了實(shí)驗(yàn),小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)如圖甲所示,將兩塊平面鏡分開一定距離固定于不銹鋼框架上,將鉛筆A放在平面鏡前,可以看見鉛筆通過平面鏡成上下兩段不完整的_____像(選填“虛”或“實(shí)”),此像雖然不完整,但比玻璃板成像要_____。
(2)小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A像的位置,他具體的操作是:_____。
(3)為了消除平面鏡厚度對物距和像距測量的影響,小明用圖乙的方法測出了物距和像距,圖丙為圖乙的簡化圖,圖丙中_____表示像距(選填“BD”或“BC“)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛,一列火車勻速運(yùn)行的速度是72km/h,司機(jī)在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲(v空=340m/s),求:
(1)火車速度是多少m/s?(寫出運(yùn)算過程)
(2)火車司機(jī)聽到回聲時離隧道口有多遠(yuǎn)?
(3)火車司機(jī)從此時聽到回聲繼續(xù)勻速前行到剛好不能把回聲與原聲區(qū)別開,要行駛多長時間?
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