【題目】如圖所示,水平桌面中央放著一個(gè)盛有水的平底茶壺。經(jīng)測量發(fā)現(xiàn),茶壺的質(zhì)量為400g,假設(shè)平底茶壺內(nèi)外底面積相同且與桌面接觸的面積均為40cm2,茶壺內(nèi)盛有0.6kg的開水,水的深度為12cm。(g取10N/kg)求:
(1)將茶壺傾斜,茶壺內(nèi)與茶壺嘴內(nèi)的水面是否相平?
(2)茶壺底部受到水的壓力為多大?
(3)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少?
【答案】(1)相平;(2)4.8N;(3)2500Pa
【解析】
(1)茶壺是個(gè)連通器,壺嘴和壺身構(gòu)成了一個(gè)連通器,壺嘴和壺身的液面是相平的,故放低壺嘴,水就會(huì)從壺嘴處流出;將茶壺傾斜,茶壺內(nèi)與茶壺嘴內(nèi)的水面相平。
(2)茶壺內(nèi)水的深度為h=12cm=0.12m,則水對(duì)壺底的壓強(qiáng)為
根據(jù)壓強(qiáng)公式,可知茶壺底部受到水的壓力為
(3)茶壺對(duì)桌面的壓力等于茶壺的重力及其中水的重力之和
則茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為
答:(1)將茶壺傾斜,茶壺內(nèi)與茶壺嘴內(nèi)的水面相平;
(2)茶壺底部受到水的壓力為4.8N;
(3)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2500Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次趣味競賽中,選手需要將一重為1 000 N的均勻厚長鋼板借助于一重為100 N的圓柱形鐵桶將其一端向上抬起,圓柱形鐵桶半徑R=0.5 m,厚鋼板AO的O端用鉸鏈固定于地面,AO長為5R,各處摩擦均不計(jì),現(xiàn)用通過圓柱形鐵桶圓心的水平向左的推力F使鐵桶水平向左緩慢滾動(dòng)。(π取3.14,sin30°=0.5,sin60°=cos30°≈0.866,tan15°≈0.268)
(1)至少在A點(diǎn)施加多大的力可以使平放在地面上的鋼板離開地面?
(2)若圓柱形鐵桶豎直放置在地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(保留一位小數(shù))
(3)當(dāng)推動(dòng)圓柱形鐵桶使厚鋼板與地面的夾角θ從30°變?yōu)?/span>60°的過程中,推力F做的功為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升浸沒在水中的物體,已知G物=300N,圓柱形容器底面積S=600cm2,物體浸沒在水中時(shí)水面高度為90cm,當(dāng)物體完全離開水面后,水面高度為80cm,已知物體浸沒在水中被提升時(shí)此裝置的機(jī)械效率為80%(不計(jì)繩重和繩子與滑輪間摩擦及水的阻力),g取10N/kg。求:
(1)物體浸沒在水中時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng);
(2)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力;
(3)物體完全離開水面后勻速提升時(shí)所需拉力F。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示器材測量小燈泡的電功率,電源電壓恒為,待測小燈泡L的額定電壓為,滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“ ”。
(1)圖甲是該實(shí)驗(yàn)小組沒有連接完整的電路,請用筆畫出導(dǎo)線,在圖甲中完成電路連接,要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電阻變大,導(dǎo)線不交叉(______)。
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于______端(選填“A”或“B”)。
(3)連接完電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片,小燈泡不亮,電流表示數(shù)變化明顯,電壓表無示數(shù)。仔細(xì)檢查,連接無誤,那么出現(xiàn)該狀況的原因可能是小燈泡發(fā)生______(選填“斷路”或“短路”)。
(4)排除故障后,按圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,使小燈泡L發(fā)光測出小燈泡L的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如表,則小燈泡的額定功率為______W。由表中信息可知:燈泡實(shí)際功率越______,燈泡越亮。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
電流 | 0.14 | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
實(shí)際功率 | 0.14 | 0.27 | 0.44 | 0.90 | |
燈泡亮度 | 逐漸變亮 |
(5)另一小組用相同器材實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表不能正常使用。他們選用一個(gè)定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
①按圖乙連接電路,檢查無誤后,閉合開關(guān)S、,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片直至電壓表示數(shù)為______V;
②S處于閉合狀態(tài),滑片不動(dòng),斷開、閉合,讀出電壓表示數(shù)為;
③小燈泡的額定功率:______(用、、表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)手握瓶裝礦泉水時(shí)的情景。當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí),手對(duì)瓶子壓力和瓶子所受重力______(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力;若向瓶中加水(未溢出),則瓶子受到的摩擦力將______(選填“變大”“變小”或”不變”);用手捏瓶壁,瓶子變扁,說明力可以使物體發(fā)生______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為有效解決中小學(xué)生因預(yù)防新冠狀病毒感染的肺炎無法正常上課的問題,學(xué)校采取線上教學(xué)的方式,利用電腦前的攝像頭和麥克風(fēng)(話筒)實(shí)現(xiàn)在線上授課與視頻互動(dòng)。老師對(duì)著攝像頭能成______(選填“正立”或“倒立”)縮小的實(shí)像;對(duì)著話筒說話時(shí),產(chǎn)生的聲音使膜片振動(dòng),與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng),根據(jù)______原理,線圈在磁場中的這種運(yùn)動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流,經(jīng)放大后,通過揚(yáng)聲器還原成聲音。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧測力計(jì)下懸掛一實(shí)心長方體A,A的下表面剛好與水面接觸,如圖甲所示,由此處勻速下放長方體A,直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放(物體始終未與容器接觸),A在下放過程中,彈簧測力計(jì)示數(shù)F與A下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示(g取10N/kg)。
(1)A浸沒在水中受到的浮力是多少?
(2)長方體A的密度?
(3)從A剛好浸沒水中到h=10cm過程中,水對(duì)物塊下表面的壓強(qiáng)變化了多少?
(4)若把A按如圖丙的形式放置在水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題
微波通信
電磁波可以用來傳遞信息,通常用于廣播、電視等通信。微波是電磁波家族中的一員,它的性質(zhì)比中波和短波更接近光波。信息理論表明,作為載體的電磁波,與中波和短波相比,微波在相同的時(shí)間內(nèi)可以傳輸更多的信息。
用微波傳遞信息時(shí),必須每隔50km左右就要建設(shè)一個(gè)微波中繼站,如圖甲所示。信號(hào)傳遞的距離越遠(yuǎn),需要的中繼站越多。在雪山上、大洋中,根本無法建設(shè)中繼站,所以人類用地球同步通信衛(wèi)星做微波通信的中繼站來進(jìn)行通信如圖乙所示,在地球的周圍均勻地配置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三顆同步通信衛(wèi)星作為太空微波中繼站可使地球上任意兩點(diǎn)間保持通信,接收地面站傳來的電信號(hào),經(jīng)過處理后,再發(fā)送到另一個(gè)或幾個(gè)地面站,F(xiàn)在通過衛(wèi)星電視,某地舉行體育賽事,其他地方的人幾乎可以立刻看到現(xiàn)場的畫面。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)用微波傳遞信息時(shí),必須每隔50km左右就要建設(shè)一個(gè)微波中繼站,這是因?yàn)?/span>______(選填序號(hào))。
①多修建中繼站,有利于微波產(chǎn)生更多的信息
②微波的傳播距離比中波近,只能傳播50km
③微波沿直線傳播,不能沿地球表面繞射
(2)如圖丙所示,a、b分別是Ⅰ、Ⅱ兩顆衛(wèi)星正下方的地面站,把通信衛(wèi)星假想成一個(gè)平面鏡,要使地球上b處地面站接收到a處發(fā)送的信號(hào),請仿照光路圖,在圖中畫出平面鏡及微波傳播的路徑和方向(____)。
(3)已知三顆通信衛(wèi)星距地面的高度都是3.58×104km,任意兩顆衛(wèi)星之間的距離都是7.30×104km。則a處發(fā)送的微波信號(hào)傳送到b處所用的時(shí)間是______s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,在水平面上的盛水容器中,一個(gè)質(zhì)量分布均勻的物體被固定在容器底部的一根細(xì)線拉住后完全浸沒在水中靜止。如圖乙,當(dāng)將細(xì)線剪斷后,物體漂浮在水面上,且有四分之一的體積露出水面。下列說法正確的是( 。
A.甲、乙兩圖中,物體受到的浮力之比為4:3
B.物體的密度與水的密度之比為1:4
C.圖甲中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大于圖乙中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)
D.圖甲中水對(duì)容器底的壓力大于圖乙中水對(duì)容器底的壓力
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