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17.如圖所示,小明用以下裝置測(cè)量鹽水的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)他按甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:鹽水和燒杯的總質(zhì)量為150g,鹽水的密度為1.2g/cm3
(3)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量鹽水的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)橐摇⒈�、甲�?

分析 (1)調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)方向的對(duì)側(cè)移動(dòng);
(2)杯中鹽水的質(zhì)量,應(yīng)用圖乙中杯與鹽水的總質(zhì)量減去圖甲中空杯的質(zhì)量.鹽水的密度可用密度的公式ρ=mV計(jì)算得出;
(3)圖中的實(shí)驗(yàn)順序存在最大的問(wèn)題就是,當(dāng)將杯中的鹽水倒入量筒中時(shí),杯壁上會(huì)附著著一定量的鹽水,從而使體積測(cè)量的數(shù)值偏�。�

解答 解:(1)指針偏左,說(shuō)明左側(cè)質(zhì)量大,因此,應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng);
(2)讀圖可知,圖甲中空杯的質(zhì)量為20g+10g=30g,圖乙中鹽水與杯的總質(zhì)量為100g+50g=150g.
杯中鹽水的質(zhì)量=150g-30g=120g.鹽水的密度ρ=mV=120g100cm3=1.2g/cm3;
(3)分析可知,由乙到丙的過(guò)程中,燒杯中會(huì)不可避免地殘留一定量的鹽水,從而使體積測(cè)量的數(shù)值偏�。虼耍侠淼膶�(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為乙、丙、甲,這樣調(diào)整的好處是可以減小鹽水由于附著在燒杯壁上而產(chǎn)生的誤差.
故答案為:(1)右;(2)150;1.2;(3)乙、丙、甲.

點(diǎn)評(píng) 此題考查在測(cè)液體密度的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的一些問(wèn)題,如天平、量筒的讀數(shù)是基本要求,同時(shí),合理的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)順序能夠減小實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.楊帆同學(xué)在做探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),沿水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(棉布、木板、玻璃)裝置如圖所示,讓小車先后從同一斜面的同一高度由靜止下滑,觀察小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離,她的實(shí)驗(yàn)記錄如下:
物體表面表面狀況小車運(yùn)動(dòng)的距離/cm
棉布粗糙20
木板較光滑45
玻璃光滑76
根據(jù)楊帆同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),而小車受到的阻力越�。纱送评恚绻\(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng),即物體的運(yùn)動(dòng)不需要(選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持.

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8.小明同學(xué)為測(cè)定醬油的密度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和醬油的總質(zhì)量,圖1顯示的是他將燒杯中一部分醬油倒入量筒后,燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量,圖2顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)醬油的體積.請(qǐng)根據(jù)圖中顯示的情況,幫助小明完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫.
燒杯和醬油的總質(zhì)量m/㎏燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1/㎏倒出醬油的質(zhì)量m2/㎏倒出醬油的體積V/cm3醬油的密度ρ/g•cm-3
15011733301.1

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5.在水平地面上,用100N的水平推力推著重為500N的小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),前進(jìn)了5m,則車與地面的摩擦力為100N,推力所做的功為500J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).它們所受的拉力為F、F,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p、p,底面積S>S.則下列關(guān)系正確的是( �。�
A.F=F  p<pB.F<F  p>p
C.F=F  p=pD.F>F  p<p

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在探究“并聯(lián)電路干路電流與各支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于實(shí)驗(yàn)次數(shù)和每次實(shí)驗(yàn)改變的量,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.至少做六次實(shí)驗(yàn),改變的是支路電流值
B.至少做六次實(shí)驗(yàn),改變的是干路電流值
C.做三次實(shí)驗(yàn),改變的是兩個(gè)電阻的阻值
D.做三次實(shí)驗(yàn),改變的是兩個(gè)電阻的比值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)解釋或說(shuō)明中,正確的是( �。�
A.圖甲中,能聽(tīng)到在水中敲擊鐵塊發(fā)出的聲音,只能說(shuō)明液體能傳聲
B.圖乙中,將F板向后折轉(zhuǎn)一定角度時(shí),反射光線和入射光線仍在同一平面內(nèi)
C.圖丙中,用紙鍋燒豆腐時(shí),通過(guò)做功使紙的內(nèi)能增加,但溫度低于紙的著火點(diǎn)
D.圖丁中,用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒得到電子而帶上負(fù)電荷,能吸引碎紙屑

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.用托盤天平測(cè)量鋁塊的質(zhì)量,將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后將鋁塊放入左盤,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖所示時(shí),天平再次平衡,鋁塊的質(zhì)量為67.2g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.同學(xué)們利用玻璃板、兩只完全相同的蠟燭A、B,水平桌面器材進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)他們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上放有2mm厚的玻璃板a,5mm厚的玻璃板b.為了減小誤差,應(yīng)選擇a玻璃板作為實(shí)驗(yàn)器材(選填“a”或“b”),選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的位置;
(2)將蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃前,將未點(diǎn)燃的蠟燭B放到玻璃板后像的位置,它與像完全重合(如圖所示),說(shuō)明像與物大小相等;
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置一塊光屏.光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的虛?像.

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同步練習(xí)冊(cè)答案