【題目】甲、乙兩燈，將它們并聯(lián)在照明電路中均能正常發(fā)光，且甲燈比乙燈暗，不考慮溫度對電阻的影響，那么 （ ）

A. 甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大 B. 甲燈中的電流比乙燈中的電流小

C. 甲燈的額定功率比乙燈的額定功率大 D. 甲燈的電阻比乙燈電阻大

【答案】C

【解析】試題分析：燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知兩燈泡額定電壓之間的關系，根據(jù)燈泡的亮暗取決于實際功率的大小和P=比較兩燈泡的電阻關系，再根據(jù)歐姆定律比較兩燈泡的電流關系．

解：∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且兩燈泡均能正常發(fā)光，

∴兩燈泡兩端的電壓相等，即額定電壓相等，故A不正確；

∵燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，且此時燈泡的實際功率和額定功率相等，

∴甲燈比乙燈亮，則甲燈的實際功率大于乙燈的實際功率，即甲燈的額定功率比乙燈的額定功率大，故C正確；

∵P=，

∴甲燈的電阻比乙燈的電阻小，故D不正確；

∵I=，

∴甲燈中的電流比乙燈中的電流大，故B不正確．

故選C．

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【題目】瓶身標有“500 mL”字樣的一瓶礦泉水的質(zhì)量約為( )

A. 0.05 kg B. 0.5 kg

C. 5 kg D. 50 kg

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【題目】小華想測一只標有“2.5V”的小燈泡的電功率，實驗電路如圖甲所示．

（1）請你在圖中用筆畫線代替導線將電壓表接入電路中；

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到 （選填“A”或“B”）端，這樣做的目的是為了防止電流過大，保護電路；

（3）小明連好電路閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應進行的操作 ．

A．更換開關

B．更換小燈泡

C．檢查電路是否斷路

D．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（4）實驗中，某次測量時兩電表示數(shù)如圖乙、丙所示，則通過小燈泡的電流為 A，小燈泡兩端的電壓為 V，此時小燈泡的電阻為 Ω．

（5）小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗，得出三組數(shù)據(jù)，并根據(jù)這三組數(shù)據(jù)得到下圖所示的I﹣U關系圖．I﹣U線不是一條直線，說明燈絲電阻 （填“變化”或“不變”），分析電阻變化或不變的原因是 ．

（6）由實驗可得出小燈泡的額定功率為 W．

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【題目】下列估測中最符合實際的是（）

A. 夏天揚州室外溫度約為10℃ B. 成人步行的速度約為4km/h

C. 一個雞蛋的質(zhì)量約為5g D. 中學生身高約為170mm

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【題目】如圖，用斜面和滑塊做“測物體平均速度”實驗：

(1)實驗原理是__________________

(2)如圖，滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，此過程中滑行的距離s=________cm,平均速度v= ________cm/s

(3)實驗時應使斜面坡度較小的目的是：方便測量_____________。為了減小時間測量的誤差，可以采取的措施是_______________________。

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【題目】一只燈泡正常發(fā)光時的電壓是6V，正常發(fā)光時通過它的電流是0．3A，現(xiàn)將該燈泡接在9V的電源上，為使其正常發(fā)光，還應____聯(lián)一個____Ω的電阻。

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【題目】如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置．

（1）除了圖示的器材外，本實驗要用到的測量工具還有 ；加熱過程中，用攪棒攪動的目的是 ：水和沙子吸熱的多少可以通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)的升高值”或“加熱時間”）

（2）在本實驗中，可用來比較水和沙子吸熱升溫本領的方法是：若加熱時間相同，比較 ；若溫度計示數(shù)的升高值相同，比較 ．

（3）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是 （填字母）．

A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）

B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙

C．使用相同的易拉罐．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境中不能傳播聲音的是（　�。�

A. 月球上 B. 海水中 C. 鋼管中 D. 太空中

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