下列現(xiàn)象中,用熱傳遞的方式改變物體內能的是( 。
分析:改變物體內能的方法:一是做功,二是熱傳遞,做功實質是能量的轉化,熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導、對流和輻射三種方式.據(jù)此分析回答.
解答:解:A、反復彎折,鐵絲發(fā)熱,是人手對鐵絲做功,使鐵絲的內能增加,溫度升高,屬于做功改變物體的內能,不符合題意;
B、按下電火花的按鈕,燃料在塑料盒內燃燒,生成高溫高壓的燃氣,將塑料盒的蓋子打出去,是利用燃氣的內能對盒蓋做功,將燃氣的內能轉化為盒蓋的機械能,屬于做功改變物體的內能,不符合題意;
C、在太陽照射下,熱水器中水溫上升,吸收太陽能來給水加熱,使物體的溫度升高,是通過熱傳遞的方式改變物體內能,符合題意;
D、活塞對氣體做功,活塞的機械能轉化為氣體的內能,氣體的溫度升高,當溫度達到棉花的燃點時,棉花就可以燃燒,屬于做功改變物體的內能,不符合題意.
故選C
點評:改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞是能量的轉移過程,而做功是能量的轉化過程.
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3、下列現(xiàn)象中,用熱傳遞的方式改變物體內能的是(  )

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(2003?泰安)下列現(xiàn)象中屬于用熱傳遞的方法改變物體內能的是 ( 。

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在下列現(xiàn)象中,用熱傳遞的方法使物體內能增加的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下列現(xiàn)象中,用熱傳遞的方法使物體內能增加的是( 。
A.冬天,兩手互相摩擦,手就覺得暖和
B.冬天,把腳放進熱水盆中,腳就覺得暖和
C.小孩從滑梯上滑下,臀部會覺得發(fā)燙
D.鐵絲反復彎折處會發(fā)熱

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