【題目】手機(jī)通訊靠電磁波傳送�，F(xiàn)將一只手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通手機(jī)發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出鈴聲和閃爍的光；逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光。根據(jù)上述現(xiàn)象得到的下列結(jié)論中正確的是

A. 聲音、電磁波均不能在密封的容器中傳播

B. 聲音不能在密封的容器中傳播，而電磁波能在密封的容器中傳播

C. 聲音的傳播需要空氣，而電磁波的傳播不需要空氣

D. 聲音、電磁波均需要空氣才能傳播

【答案】C

【解析】實(shí)驗(yàn)表明，在真空狀態(tài)下，手機(jī)沒(méi)有聲音，則說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)。而手機(jī)內(nèi)閃爍的光未曾改變，說(shuō)明電磁波的傳播不需要介質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在乘車(chē)時(shí)，我們往車(chē)窗外看，有這樣的感覺(jué)，看到遠(yuǎn)處的物體與車(chē)行方向向同運(yùn)動(dòng).看近處的物體與車(chē)行方向相反運(yùn)動(dòng).造成這樣的觀察結(jié)果，其原因是:在看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，我們是以_________參照物的;在看近處的物體時(shí)，我們是以_____參照物的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )

A. 計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信最頻繁的形式是電子郵件

B. 網(wǎng)絡(luò)通信是數(shù)字通信

C. 計(jì)算機(jī)間的連接需要金屬導(dǎo)線(xiàn)，不可以用光纜、通信衛(wèi)星等手段

D. 寬帶網(wǎng)是指頻率較高，能傳輸更多信息的網(wǎng)絡(luò)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是

A. 運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn) B. 騎自行車(chē)時(shí)為了減速捏剎車(chē)閘

C. 錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 D. 用手拍打衣服上的灰塵

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能源利用說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 煤、石油、太陽(yáng)能都是不可再生資源

B. 風(fēng)能、太陽(yáng)能是綠色能源應(yīng)大力開(kāi)發(fā)利用

C. 核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來(lái)發(fā)電

D. 火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫，是因?yàn)樗械臒崃慷?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潮濕時(shí)人體的電阻比干燥時(shí)____；通常，通過(guò)人體的電流超過(guò)30mA時(shí)就會(huì)有生命危險(xiǎn)，若潮濕時(shí)人雙手間的電阻為800Ω，此時(shí)人的安全電壓不高于____V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭使用的電話(huà)機(jī)分聽(tīng)筒和話(huà)筒兩部分，其中話(huà)筒的作用是將聲音振動(dòng)轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將玻璃棒與絲綢摩擦，在摩擦的過(guò)程中，絲綢_________電子。（填“得到”或“失去”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)能作為一種的 能源（填“可再生”或“不可再生”），其蘊(yùn)量巨大，比地球上可開(kāi)發(fā)利用的水能大10倍。我國(guó)陸地上一天的風(fēng)能如果能全部用來(lái)發(fā)電，可發(fā)電5×109kw·h，這相當(dāng)于完全燃燒 噸熱值為3×107J/kg的煤所放出的能量.與火力發(fā)電相比,風(fēng)力發(fā)電有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是 .發(fā)電機(jī)是利用 原理來(lái)工作的，發(fā)電時(shí)，把 能轉(zhuǎn)化為 能

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