某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件有a、b兩部分，被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi)，A、B、C是三個(gè)外露的接線柱，如圖所示。

（1）他們了解到a是一個(gè)定值電阻，要用“伏安法”研究其電流與電壓的關(guān)系，請用筆
畫線代替導(dǎo)線將左圖的電路連接成所需的電路。                
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，在U-I圖中描繪出電壓和電流的關(guān)系如圖（中）所示，則電阻R1=    Ω。
（3）b是一種由特殊金屬制成的導(dǎo)體，它的額定電壓是4.5V，為進(jìn)一步了解b的特征，他們使用相似的步驟，描繪出了該元件的電壓與電流關(guān)系的圖像如圖（右）所示。由圖可知原件b的電阻隨電壓的增大而       ，其額定功率約為      W。

（1）如圖所示
（2）10 （3）增大 18.0~18.2

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件，有A、B兩部分，被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi)，a、b是其兩個(gè)外露的接線柱（如圖甲）．他們了解到B是一個(gè)定值電阻，其電壓與電流關(guān)系如表所示：
電壓U（V） 2.0 4.0 6.0
電流I（A） 0.10 0.20 0.30
A是一種由特殊金屬絲制成的導(dǎo)體，它的正常工作電壓是9伏．為進(jìn)一步了解A的某些特征，他們使用如圖乙的實(shí)驗(yàn)器材，測得了一組元件的電壓與電流值，并繪制成如圖丙的曲線．
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請根據(jù)上述信息回答：
（1）用筆線代替導(dǎo)線將圖乙的電路連接完整．
（2）計(jì)算電阻B的電阻．
（3）計(jì)算導(dǎo)體A正常工作時(shí)的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件，由于A、B兩部分被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi)，a、b是其兩個(gè)外露的接線柱（如圖甲）．他們了解到B是一個(gè)定值電阻，其電壓與電流關(guān)系如表所示：A是一種由特殊金屬絲制成的導(dǎo)體，它的額定電壓是6V．為進(jìn)一步了解A的某些特征，他們將元件的ab兩端接在圖乙的a′b′兩點(diǎn)，測得了多組元件的電壓與電流值，并繪制成如圖丙的曲線．請根據(jù)上述信息回答：
電壓U（V） 2.0 4.0 6.0
電流I（A） 0.10 0.20 0.30
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（1）計(jì)算電阻B的阻值．
（2）計(jì)算導(dǎo)體A的額定功率．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為4V，計(jì)算10S內(nèi)導(dǎo)體A產(chǎn)生的熱量和導(dǎo)體B的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件有a、b兩部分，被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi)，A、B、C是三個(gè)外露的接線柱，如圖所示．
（1）他們了解到a是一個(gè)定值電阻，要用“伏安法”研究其電流與電壓的關(guān)系，請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1的電路連接成所需的電路．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，在U-I圖中描繪出電壓和電流的關(guān)系如圖2所示，則電阻Ra=
10
10
Ω．
（3）b是一種由特殊金屬制成的導(dǎo)體，它的額定電壓是4.5V，為進(jìn)一步了解b的特征，他們使用相似的步驟，描繪出了該元件的電壓與電流關(guān)系的圖象如圖3所示．由圖可知原件b的電阻隨電壓的增大而
增大
增大
，其額定功率約為
1.8
1.8
W．

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某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件，有A、B兩部分，被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi)，a、b是其兩個(gè)外露的接線柱，如圖所示．他們了解到B是一個(gè)定值電阻，其電壓與電流關(guān)系如下表所示，
電壓U（V） 2.0 4.0 6.0
電流I （A） 0.10 0.20 0.30
A是一種由特殊金屬絲制成的導(dǎo)體，它的額定電壓是9V．為進(jìn)一步了解A的某些特征，他們使用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)器材，測得了一組該元件的電壓與電流值，并繪制成如圖所示的曲線．請根據(jù)上述信息完成下列問題：
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路連接完整．
（2）計(jì)算電阻B的阻值．
（3）計(jì)算導(dǎo)體A的額定功率．

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