如圖甲、乙所示，某科技小組自制了一個(gè)測(cè)量水深度的裝置，它由測(cè)量頭和控制盒構(gòu)成，測(cè)量頭的測(cè)量面是一個(gè)涂有絕緣漆的面積為2cm2的壓敏電阻R1，R1的電阻隨水對(duì)它的壓力F的變化而變化關(guān)系如圖丙所示�？刂坪袃�(nèi)有一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)最大阻值為90Ω的滑動(dòng)變阻器R2，電源電壓保持不變。通過(guò)電路調(diào)節(jié)，可使控制盒的功率達(dá)到最大值Pm，科技小組通過(guò)控制盒的功率最小值和Pm的比值來(lái)標(biāo)記水的深度。不計(jì)導(dǎo)線(xiàn)的電阻，電壓表的量程為0~3V。小組在確保電路安全的情況下，進(jìn)行如下電路操作：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）R1未放入水中時(shí)，閉合S，斷開(kāi)S1，將R2的滑片移至最上端，此時(shí)電壓表示數(shù)達(dá)到最大值，R0的電功率為P0；求：R1未放入水中時(shí)的電阻為_(kāi)______Ω。

（2）測(cè)量頭放到水下深度h1=10m時(shí)，閉合S，斷開(kāi)S1，將R2的滑片移至某一位置時(shí)，R0的電功率為P0ˊ，電路的總功率為P總，R1的電功率為P1。已知P0：P0ˊ=9:4，P總：P1=6:1 ，求：此時(shí)R0兩端的電壓為_(kāi)______ V。

（3）測(cè)量頭放到水下深度h2=3m時(shí)，調(diào)節(jié)電路，控制盒的最小功率與Pm的比值為_(kāi)_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：河南省周口市2018年西華縣中考物理一模試卷 題型：填空題

胡辣湯是我們西華有名的美食，當(dāng)一碗色香味俱佳的胡辣湯端到餐桌上時(shí)，香飄四溢，這是________現(xiàn)象；胡辣湯上“霧氣騰騰”，發(fā)生的物態(tài)變化是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲音與環(huán)境 單元綜合檢測(cè) 題型：填空題

在物理學(xué)中,對(duì)聲音特征的描述有“音調(diào)”、響度、音色“，請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍☆}中選填.

（1）“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的________大；

（2）“脆如銀玲”說(shuō)明聲音的________高；

（3）“悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的________好.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲音與環(huán)境 單元綜合檢測(cè) 題型：單選題

用竹笛和小提琴同時(shí)演奏同一支樂(lè)曲，但人們一聽(tīng)聲音就能區(qū)別出來(lái)是由哪一種樂(lè)器所奏，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的

A. 音色不同 B. 音調(diào)不同 C. 響度不同 D. 離聽(tīng)眾的距離不同

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018年中考物理模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在做“探究通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)分布”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)閉合開(kāi)關(guān)后,螺線(xiàn)管周?chē)〈裴樀闹赶蛉鐖D所示,小明根據(jù)螺線(xiàn)管右端小磁針的指向判斷出螺線(xiàn)管的右端為N極,則可知電源的A端為_(kāi)__極;

(2)當(dāng)電源的正、負(fù)極方向?qū)Q時(shí),小磁針a的N、S極指向也對(duì)換,由此可知,通電螺線(xiàn)管的外部磁場(chǎng)方向與螺線(xiàn)管中導(dǎo)線(xiàn)的 ___方向有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018年中考物理模擬試卷 題型：填空題

在太空中，把要合成的各種固態(tài)材料放進(jìn)特制的太空爐，對(duì)材料加熱使其內(nèi)能________(選填“增大”或“減小”)而熔化，再降溫使其變成新的固態(tài)材料，然后隨著衛(wèi)星或飛船返回地球，這樣加工的材料叫太空材料.當(dāng)一塊加工好的太空材料從太空返回地球時(shí)，其質(zhì)量________(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018年中考物理模擬試卷 題型：單選題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛，因?yàn)槌傩旭偟钠?chē)剎車(chē)時(shí)，需要行駛更遠(yuǎn)的距離才能停下來(lái)。關(guān)于汽車(chē)剎車(chē)后還繼續(xù)向前行駛一段距離的原因，下列說(shuō)法正確的是

A. 剎車(chē)后，汽車(chē)沒(méi)有受到摩擦力 B. 汽車(chē)具有慣性

C. 剎車(chē)后，汽車(chē)的慣性減小 D. 剎車(chē)后，汽車(chē)所受的力平衡

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期《第3章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型：填空題

信號(hào)沿動(dòng)物神經(jīng)傳播速度大約是95m/s，身長(zhǎng)30m的鯨，尾巴被鯊魚(yú)咬了一口，大約經(jīng)過(guò)_____s，它能感覺(jué)到被咬。身高1.8m的人，大約經(jīng)過(guò)_____s能感覺(jué)到腳上被咬了一口。（以上兩問(wèn)均保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理全冊(cè)第13章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

保溫瓶是一種生活用品．保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關(guān)系呢？某物理興趣小組對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，他們從學(xué)校倉(cāng)庫(kù)借來(lái)只保溫瓶，經(jīng)過(guò)保溫性能測(cè)試，選取了保溫性能相同的只保溫瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們?cè)?del>只保溫瓶中同時(shí)裝入初溫都為的不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過(guò)小時(shí)后測(cè)出每只瓶中水的溫度為．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

(1)分析表中數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論___？

(2)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明采用如下方案：選用同一只保溫瓶連續(xù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，保溫瓶?jī)?nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)相同時(shí)間后，測(cè)出保溫瓶中水的溫度，然后將其比較，從而確定保溫瓶保溫效果與盛水量的關(guān)系．請(qǐng)分析小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有何優(yōu)點(diǎn)和不足，并說(shuō)出理由____．

(3)物理實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有只保溫瓶，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)比較它們的保溫性能______．

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