隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，轎車(chē)進(jìn)入家庭越來(lái)越多，轎車(chē)應(yīng)用了許多物理知識(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)力學(xué)的兩點(diǎn)知識(shí)，并說(shuō)明作用．


 答：（1）轎車(chē)流線型的形狀可以減小空氣的阻力．

（2）轎車(chē)做成流線型（上凸下平），與飛機(jī)機(jī)翼的作用一樣，可以利用快速運(yùn)動(dòng)時(shí)氣流對(duì)其產(chǎn)生的向上的壓力差，減小汽車(chē)對(duì)地面的壓力，從而減小摩擦，利于加速，利于節(jié)能．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖中畫(huà)出物體對(duì)斜面的壓力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人們把頻率低于20 Hz的聲波叫次聲波，高于20 000 Hz的聲波叫超聲波。下列事實(shí)中，應(yīng)用了次聲波的有（　�。�
A.用聲吶探測(cè)海底的深度                                       B.蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離
C.海豚判斷物體的位置和大小                         D.用儀器監(jiān)聽(tīng)海嘯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于利用物理學(xué)家作為單位錯(cuò)誤的是（　　）

　 A． 牛頓是力的單位 B． 安培是電流的單位

　 C． 帕斯卡是壓強(qiáng)的單位 D． 瓦特是電壓的單位

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


仲夏清晨葉片上出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠如圖所示，露珠的形成是　　　　現(xiàn)象，中午露珠不見(jiàn)了是　　　現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲是測(cè)量燈泡（U額=2.5V）電阻的電路，電源電壓為4V．


實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

電流

　　　　

0.22

0.19

0.16

0.10

（1）請(qǐng)將圖甲電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）．連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于　　　　狀態(tài)．

（2）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還可以　　　　　．

（3）下表是記錄部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 圖乙是第一次實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)，該示數(shù)為　　　　　A，這5次實(shí)驗(yàn)中燈泡電阻的最大值大約為　　　　　Ω（結(jié)果保留2位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

　 A． 圖甲可用來(lái)演示通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況

　 B． 圖乙可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)的工作原理

　 C． 圖丙可用來(lái)演示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的有關(guān)

　 D． 圖丁可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)的工作原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m．則此過(guò)程中，工人拉力做的功是　　　J；該滑輪組的機(jī)械效率是　　　；工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要　　　．（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是（　�。�
A.水母                  B.螢火蟲(chóng)                      C.月亮                        D.霓虹燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案