按要求作圖:

(1)如圖所示,當人曲臂將重物端起時,人的前臂可以看作一個杠桿,請在示意圖上畫出F1和F2的力臂L1和L2
(2)如圖丙所示,請標出通電螺線管的N、S極,并用箭頭標出圖中磁感線的方向.
(3)在下圖甲所示電路中的○內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸,使電阻R1與R2并聯(lián)。

(1)要解決此題,必須掌握力臂的概念,知道力臂是從支點到力的作用線的距離.重物的重力即為阻力,方向是豎直向下的(2)由電流的方向及電源的正負極,則由外部磁感線的特點可知螺線管的磁極,則由右手螺旋定則可知小磁外的指向可知該點的磁場方向(3)先了解電阻是如何并聯(lián)的,電流通過時,經(jīng)過的電表就是電流表,沒有經(jīng)過的電表就是電壓表。

解析試題分析:(1)要解決此題,必須掌握力臂的概念,知道力臂是從支點到力的作用線的距離.重物的重力即為阻力,方向是豎直向下的。動力臂是支點到動力作用線的距離,阻力臂是支點到阻力作用線的距離(2)由右手螺旋定則可知小磁外的指向可知該點的磁場方向。通電螺線管的右端是N極,左端是S極(3)先了解電阻是如何并聯(lián)的,電流通過時,經(jīng)過的電表就是電流表,沒有經(jīng)過的電表就是電壓表。左邊的電表是電壓表,右邊的電表是電流表。
考點:此題考查的是杠桿的力臂畫法、判斷通電螺線管的N、S極和填合適的電表。
點評:此題主要考查了力臂的畫法、通電螺線管的N、S極的判斷,了解力臂的畫法,右手螺旋定則是解決此題的關鍵。

練習冊系列答案
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(2013?安溪縣質(zhì)檢)按要求作圖:
(1)如圖,小車沿斜坡勻速上行,請畫出汽車后輪對斜面的壓力示意圖.
(2)一束光平行于凸透鏡的主光軸入射,請在中作出經(jīng)過凸透鏡后的折射光線.

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按要求作圖:(1)如圖A,為使杠桿OA保持靜止,畫出在A點所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2
(2)如圖B,試在甲、乙兩個“O”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.
(3)如圖C,試在圖中畫出站在地而上的人如何用最小的力拉動物體(用筆畫線代替繩子,畫出滑輪組繞繩方法).
(4)如圖D,按照電路圖連接實物電路(導線不能交叉).

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求作圖.
(1)如圖,在杠桿AB上掛了一個重物.為使杠桿在圖示位置平衡,在圖中作出最省力力的示意圖F并標出其力臂L.
(2)如下圖所示,甲為一個“一開三孔”開關(即一個開關和一個三孔插座連在一起)實物圖,乙為背面接線示意圖,“A”、“B”是從開關接線柱接出的兩根導線,請你將圖乙中的電路連接完整,使開關控制電燈,又不影響插座供其它電器使用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求作圖.

(1)如圖1所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2
(2)如圖2所示,請畫出輕質(zhì)杠桿AB在圖示位置靜止時作用在B點的最小力F及其力臂L.
(3)如圖3甲是果農(nóng)修剪樹枝的情景,圖乙是圖甲明亮部分的簡化圖,F(xiàn)1是剪刀受到的動力,B是阻力的作用點.請在圖乙中標出支點O的位置,并作出阻力F2和動力臂L1

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科目:初中物理 來源: 題型:

按要求作圖:
(1)如圖a所示,是一種門鎖把手的示意圖,O點是把手的轉軸,請畫出作用力F的力臂L.
(2)如圖b所示,用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來,試在圖中畫出最省力的繞繩方法.
(3)如圖c所示,是一側帶有書柜(其中已經(jīng)放滿了書)的辦公桌.現(xiàn)在需要用力把辦公桌一端稍抬離地面,此時可以把辦公桌等效成一個杠桿.如果想用力最小,請在圖中用“O”標出這個“杠桿”的支點,并畫出這個最小的力F(保留作圖痕跡).

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