如圖所示,將導(dǎo)體接到電路A、B之間時(shí),導(dǎo)體與燈泡是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開(kāi)關(guān),可通過(guò)觀察、比較________來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大小,燈泡越暗,說(shuō)明接入導(dǎo)體的電阻越________;用燈泡的亮度來(lái)推測(cè)接入導(dǎo)體的電阻,這種研究方法我們稱之為_(kāi)_______(選填“等效法”或“轉(zhuǎn)化法”)。若兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大,則可以用________(選填“電流表”或“電壓表”)替換燈泡,作進(jìn)一步的判斷。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于磁感線和磁場(chǎng)的認(rèn)識(shí),正確的是
A.一金屬棒靠近小磁針時(shí)被吸引,則該金屬棒有磁性
B.銅棒和鐵棒都可以被磁體磁化
C.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線,還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬
D.磁體間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)來(lái)發(fā)生的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來(lái)表示紙張幅面規(guī)格,以“克重”來(lái)表示紙張每平方米的質(zhì)量。劉剛家新買回一包打印紙,包上標(biāo)注著“A4、70 g、500sheet、 210×297mm”,意思是該包紙是500張規(guī)格為70g、210mm×297mm的A4通用紙。劉剛想知道這種紙的厚度和密度,只需用刻度尺測(cè)出這包紙的厚度。如果劉剛測(cè)得這包紙的厚度為5cm,那么這種紙的厚度是 mm,密度是 kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用酒精燈給試管中的水加熱,如圖所示,試管口軟木塞沖出的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 水蒸氣對(duì)軟木塞做功,水蒸氣內(nèi)能增大
B. 水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C. 軟木塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能
D. 水蒸氣對(duì)軟木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一節(jié)干電池的電壓為_(kāi)_______V。某電視機(jī)的電功率是150W,每天使用3h,一個(gè)月(按30天計(jì)算)用電________kW·h。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一束光線射到平面鏡上,經(jīng)平面鏡反射后,反射光線可能經(jīng)過(guò)的點(diǎn)是
A. a B. b C. c D. d
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
已知凸透鏡的焦距是10cm,將點(diǎn)燃的蠟燭置于凸透鏡前25cm處,則在光屏上所成清晰的像是
A. 倒立縮小的實(shí)像 B. 正立縮小的實(shí)像
C. 倒立放大的實(shí)像 D. 正立放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年12月14日晚9點(diǎn)10分,嫦娥三號(hào)月面軟著陸成功,中國(guó)成為繼美國(guó)和前蘇聯(lián)之后全球第三個(gè)實(shí)現(xiàn)月球軟著陸的國(guó)家。探測(cè)器從距月面15km處實(shí)施動(dòng)力下降,相對(duì)速度將從1.7km/s逐漸減為0,持續(xù)時(shí)間約12分鐘。下圖是北京飛行控制中心大屏幕上顯示的嫦娥三號(hào)探測(cè)器落月的情景。求探測(cè)器在動(dòng)力下降階段相對(duì)月球的平均速度是多少米每秒?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2012年12月13日,“嫦娥二號(hào)”探測(cè)器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過(guò),按照從左到右的次序,探測(cè)器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片(鏡頭的焦距不變).對(duì)此過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變小
B.小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變大
C.小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變小
D.小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變大
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