【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中，正確的

A.“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)的是要想響度大，應(yīng)該用重錘敲，使振幅變大

B.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高

C.我們敲瓷碗能區(qū)別碗是否有裂紋，是因?yàn)楹脡耐氚l(fā)聲的音色不同

D.“隔墻有耳”，從另一個(gè)側(cè)面證明固體能傳聲

【答案】ACD

【解析】

A．鼓只有在鼓錘的敲擊下振動(dòng)才能發(fā)聲，并且用力越大，振幅越大，響度越大。故A正確；

B．震耳欲聾”指聲音大，即說(shuō)明聲音的響度大，故B錯(cuò)誤；

C．好壞碗的結(jié)構(gòu)不同，敲瓷碗時(shí)發(fā)聲的音色不同，據(jù)此可能區(qū)別碗是否有裂紋，故C正確；

D．墻是固體，隔墻有耳證明固體能傳聲，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)完全相同的電阻（阻值均不大于10Ω）連接在電路中，已知AB兩點(diǎn)間的電壓是U，通過(guò)點(diǎn)A的電流為I，且電壓表內(nèi)阻很大，電流表內(nèi)阻很小可以忽略，則電流表和電壓表示數(shù)分別為（ ）

A. I， U
B. I， U
C.I，U
D.2I，2U

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，停在公路旁的公安巡邏車?yán)贸暡ǹ梢员O(jiān)測(cè)車速：巡邏車上的測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差就能測(cè)出車速。在圖（b）中，P1、P2是測(cè)速儀先后發(fā)出的超聲波信號(hào)，n1、n2分別是測(cè)速儀檢測(cè)到的P1、P2經(jīng)反射后的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，P1與P2之間的時(shí)間間隔為0.9秒，超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒。則被測(cè)車的車速為（ ）

A. 20米/秒 B. 25米/秒 C. 30米/秒 D. 40米/秒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果有架托盤天平是不等臂的，天平的左臂比右臂稍長(zhǎng)，則用這架天平來(lái)稱量物體的質(zhì)量，稱出物體的質(zhì)量數(shù)值

A.比實(shí)際物體的質(zhì)量大些

B.比實(shí)際物體的質(zhì)量小些

C.與實(shí)際物體的質(zhì)量一樣大

D.比實(shí)際物體的質(zhì)量可能大些，也可能小些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人在池塘邊行走的腳步聲，會(huì)嚇跑附近水域中的魚(yú)，這是魚(yú)接受到聲波的主要途徑是

A.岸--空氣--水--魚(yú)B.空氣--水--魚(yú)C.岸--空氣--魚(yú)D.岸--水--魚(yú)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)已知阻值的電阻R1和R2串聯(lián)起來(lái)，接入電壓為U的電路中，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.總電阻為
B.若R1＞R2 ， 則U1＞U2
C.U不變，若R1變大，則R變大，I變大
D.求R1兩端的電壓解題思路：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略使科技領(lǐng)域不斷取得新成果，下列說(shuō)法正確的是

A. 智能機(jī)器人只能通過(guò)聲音信號(hào)控制B. 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航是通過(guò)光纖傳遞信息

C. 無(wú)人自動(dòng)駕駛汽車行駛不需要消耗能量D. 用5G手機(jī)上網(wǎng)是通過(guò)電磁波傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是

A. 淋浴用熱水的溫度約40℃B. 學(xué)生座椅的高度約40dm

C. 一本中學(xué)物理教科書的重力約20ND. 教室內(nèi)一盞日光燈的額定功率約400W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于一名普通中學(xué)生，下列描述符合事實(shí)的是

A. 該同學(xué)的身高約為165mm

B. 該同學(xué)的正常體溫約為37℃

C. 該同學(xué)的質(zhì)量約為500kg

D. 該同學(xué)的密度約為1.03g/cm3

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同步練習(xí)冊(cè)答案