下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是 ( )
A. 一切聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的
B. 醫(yī)生用“B超”給病人做檢查,說明聲音可以傳遞能量
C. 劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料,是為了增強(qiáng)聲音的響度
D. 道路兩旁種植樹木可以讓居民區(qū)里更安靜,是在聲源處控制噪聲的
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科目:初中物理 來源:2018年第14章內(nèi)能的利用專題復(fù)習(xí)及測試卷 題型:單選題
汽車緊急剎車時,輪胎溫度急劇升高,內(nèi)能增大,圖中四個事例中改變物體內(nèi)能的方式與之相同的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版第一章第2節(jié)運(yùn)動的描述同步練習(xí) 題型:單選題
你也許有過這樣的體驗:甲乙兩列火車并排停在站臺上,你坐在甲車車廂向乙車車廂觀望,如圖所示,突然你覺得自己坐的火車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過”了旁邊乙車的車尾你才發(fā)現(xiàn),實際上甲車還停在站臺上,而旁邊的乙車卻向相反的方向開走了.你覺得自己坐的火車前進(jìn)了,所選的參照物是( )
A. 站臺 B. 甲車 C. 乙車 D. 自己
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型:單選題
如圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學(xué)建筑奇觀之一的圜丘。當(dāng)游客站在圜丘頂層的天心石上說話時,會感到聲音特別洪亮。下列關(guān)于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是
A. 聲音變成了超聲波
B. 圜丘上裝有擴(kuò)音器
C. 建筑師利用了聲音的折射原理
D. 回聲與原聲混在一起,聲音得到了加強(qiáng)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型:單選題
通常情況下,聲音在空氣中傳播的速度為340m/s.打雷時,我看到閃電約1秒才聽到雷聲,聲源離我的距離約為( )
A. 440m B. 340m C. 240m D. 140m
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽不見的聲音 題型:填空題
小明家使用的是一款國產(chǎn)品牌汽車,如圖所示,車內(nèi)裝有先進(jìn)的倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)。這個系統(tǒng)是利用_____ (選填“超聲波”或“次聲波”) 工作的:小明發(fā)現(xiàn)照明大燈的燈泡內(nèi)有兩根燈絲,當(dāng)控制手柄撥到近光位置時,近光燈絲發(fā)光,當(dāng)控制手柄撥到“遠(yuǎn)光”位置時,近光燈絲和遠(yuǎn)光燈絲同時發(fā)光,這說明兩根燈絲在電路中的連接方式是_____
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽不見的聲音 題型:單選題
在自然界中,火山爆發(fā)、地震、海嘯、風(fēng)暴等都能產(chǎn)生次聲波。下表是人和幾種動物的聽覺頻率范圍,其中能在遠(yuǎn)距離感覺到火山爆發(fā)的是( )
A. 人 B. 蝙蝠 C. 大象 D. 海豚
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí):第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型:填空題
如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中響度相同的是_______;小明在音樂廳里彈鋼琴,琴聲通過_______傳到距離他17m遠(yuǎn)的觀眾耳中,這個過程中需要的時間是_______s。
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科目:初中物理 來源:教科版物理八年級上冊《第一章 走進(jìn)實驗室》 第2節(jié) 《測量:實驗探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習(xí)試卷 題型:填空題
如圖所示,秒表的讀數(shù)為__________s.
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